2024年秋新牛津译林版3年级上册英语教学课件 Unit 5 第2课时（Cartoon time Letters in focus） 第2课时（Cartoon time Letters in focus）.pptx

第2课时（CartoontimeLettersinfocus）Unit5She’smymother译林牛津·三年级上册精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Whoisshe?Whataboutherfamily?Warm-upPeppaPig精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

KnowPeppaPig’sfamily精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Thisismy_________.father/dad精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Thisismy___________.mother/mum精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Thisismy______.I’mhis______.brothersister精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Let’sknowmorefamiliestoday.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

LookandsayWhoarethey?Wherearethey?Whataretheytalkingabout?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

ListenandtickWhataretheytalkingabout?A.Friends.B.Animals.C.Family.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Thisismymum.Goodevening.Readandanswer精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

WhoisinBobby’sfamily?Bobby’smother.HowdoesSamgreet（问候）Bobby’smum?是傍晚6点左右到晚上睡觉之前，见面较为正式的问候语。“Goodevening.”的回答还是“Goodevening.”。晚上好。12精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Thisismydad.Goodevening.Goodevening.WhoisinSam’sfamily?Sam’sfather.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Quick!Lookinthepond.Hello,I’mBobby.He’sSam.Hi,I’mTad.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

WhatdoBobbyandSamfindinthepond?Atadpole(蝌蚪).HisnameisTad.看，瞧快，快点这个，这些，那个，那些池塘，水池精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Who’sshe?Hi.She’smymum.She’sgreat.who’s=whois精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

WhoisinTad’sfamily?Hismum.HowdoesTadthinkofhismum?Sheisgreat.12好极的，好棒的精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

HowdoBobbyandSamfeelnow?A.Happy.B.Confused(疑惑的).C.Afraid.3Who’sshe?谁，什么人Why?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Eggs（卵）Embryo（胚胎）Tadpole（蝌蚪）Tadpolewith2legsTadpolewith4legsFrog（青蛙）FunknowledgeTheLifeCycleofAFrog精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

Who’sshe?1Hi,Sam.Hi,Bobby.Listenandread精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

2Thisismymum.Goodevening.Thisismy+称呼.用于介绍自己的家庭成员。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

3Thisismydad.Goodevening.Goodevening.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

4Quick!Lookinthepond.Hello,I’mBobby.He’sSam.Hi,I’mTad.精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

5Who’sshe?Hi.She’smymum.She’sgreat.who’s=whois对某人