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2021学年第一学期高一物理教学质量监测试卷
一、单项选择题
1.下列属于国际单位制的基本单位的是(
A.时间B.牛顿
2.下列概念建立时,使用到模型建构方法的是(
A.位移B.时刻
)
C.长度
)
D.千克
D.速度
C.质点
3.关于加速度,下列说法正确的是(
A.加速度反映速度变化的快慢
)
B.加速度为零的物体处于静止状态
D.加速度不为零的物体速度一定增大
C.加速度大小反映了速度变化大小
4.关于力的分解,下列说法错误的是(
A.一个力可以分解为若干个力
)
B.一个力分解为两个力有若干种方法
D.一个力的两个分力可以和该力一样大
C.物体受到的摩擦力是不能被分解的
5.在离地面500m处形成的雨滴,从静止竖直向下落到地面的时间为(
)
A.小于10s
B.等于10s
C.大于10s
D.约等于10s
6.关于力和运动,下列说法正确的是(
)
A.物体速度方向变化,所受外力方向一定变化
B.物体受到的外力变小,运动的速度也将变小
C.物体受到的外力不为零,速度一定不会为零
D.物体受到的外力不为零,物体一定不会静止
7.有多位大家在牛顿第一定律的建立过程中做出了重要贡献,下列按贡献时间先后排序,正确的是(
A.牛顿、伽利略、亚里士多德、笛卡尔
)
B.笛卡尔、亚里士多德、牛顿、伽利略
C.亚里士多德、笛卡尔、伽利略、牛顿
D.亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿
8.有两个劲度系数均为k弹簧,将一个弹簧的末端与另一个弹簧的始端相连组成一个新弹簧,新弹簧的劲
度系数为(
)
k
A.0
B.
C.k
D.2k
2
9.三个半径相同的小球放置于相同的凹形槽上,如图所示。在图(1)、图(2)和图(3)中,小球的重心
分别在球心上方、球心和球心下方,对应凹槽对小球两个弹力之间的夹角分别为?1、?2和?
,三夹角关系
3
为(
)
?????
?=?=?
123
A.
C.
B.
1
2
3
3
?????
D.因小球质量未知,故无法确定
1
2
10.某学生在水平放置的方木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。先把橡皮筋一端用图钉
固定于P点,然后用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到某一位置O点,如图所示,之后再用
一个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端仍拉到O点,其目的是(
)
A.使橡皮筋的伸长量相同
B.减少实验过程中误差
C.确保两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.确保两个共点力合成规律满足平行四边形法则
二、填空题
11.质量为2kg的质点在大小为5N、5N和9N三个共点力的作用下运动,其加速度的值最小值为
______m/s2,最大值为_______m/s2。
12.小球做自由落体运动,它在落体前最后1s内下落了25m,则小球下落的总时间为______s,下落的高度
为______m。
13.如图所示,在长木板与水平地面夹角α逐渐缓慢增大到90°的过程中,原来静止在长木板上的物块受
到的支持力和摩擦力的变化情况是:支持力将______,摩擦力将______。
14.长度为L的动车组,启动后初始阶段的运动可看做匀加速直线运动,已知动车组尾部经过动车启动时最
前段所在位置时的速度为v,则动车组加速度为______,动车组再前进L所需要的时间为______。
2.5?10
5
kg,已知火箭发动机点火后竖直向下喷出高温高压气体,气体对火箭产
15.某型号火箭的质量为
生的初始推力为3?10
6
N,则火箭起飞时的加速度为______m/s2。假设火箭在竖直向上飞行阶段,气体对
火箭产生的推力恒定,那么,火箭飞行的加速度将______(填写“变小”、“不变”或“变大”)。
16.伽利略研究落体运动规律时,先研究小球在斜面上的运动,如图所示,主要是为了解决______问题;再
根据______事实,经过推理,最终得到落体运动的规律。
三、综合题
17.某同学在电梯中将质量为1kg的重物悬挂于力传感器下方,之后让电梯从一楼直接运动到十楼并停下。
试在下列坐标中画出力传感器示数随时间变化的大致图像。
18.在“探究加速度与物体质量的关系”实验中,某同学采用如图所示的装置,请完成下列问题。
(1)关于小车和钩码的质量,正确的操作是(
A.小车和钩码质量都要改变
)
B.要控制小车和钩码的质量都不变
C.要控制小车的质量不变,改变钩码的质量
D.要控制钩码质量不变,改变小车的质量
(2)实验过程中,你是如何处理小车与轨道之间摩擦力对实验的影响的:______。
?
19.要使一个质量为m的物体
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