人教版数学五年级下学期期末测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把66分解质因数是（?）。?

A.66＝1×2×3×11????B.66＝6×11????C.66＝2×3×11

2.教室的打开和关上，门的运动是（?）。?

A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转

3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是（??）。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

4.自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（?）。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1

5.下面说法中正确的是（?）。?

A.所有的质数中，一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数

6.在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（??）种填法。??

A.1????B.2????C.3

二.判断题(共6题，共12分)

1.如果是假分数，那么a大于6。（?）

2.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。??（?）

3.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（??）

4.二个不同的质数没有公因数。（??）

5.在1，2，3，4，5…的数中除了质数都是合数。（??）

6.自然数可分为质数和合数两种。（?）

三.填空题(共6题，共19分)

1.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（??）平方厘米，体积是（??）立方厘米。

2.如图（单位：厘米):

①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（??）平方厘米。

②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（??）平方厘米。

③上面的长方体前、后两个面的面积都是（??）平方厘米。

④上面的长方体的表面积的和是（??）平方厘米。

3.测量物体表面或平面图形的大小，要用（??）单位，常用的计量单位有（??）、（??）、（??）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（??）。（从大到小用汉字填写）

4.填上适当的分数。

25分=（??）小时??1吨250千克=（??）吨

36分米=（??）米??15平方厘米=（??）平方分米

5.物体所占（??）的大小就是这个物体的体积。相邻两个体积单位间的进率是1000。体积中的（??）和升相等，立方厘米和（??）相等。

6.物体所占空间的（??）叫做物体的体积。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共15分)

1.画出下面的线段AB绕点B逆时针旋转90°后的图形。

2.

（1）图形A怎样得到图形B。

（2）图形B怎样得到图形C。

（3）把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题，共26分)

1.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

3.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

6.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.150；125

2.6.6；6.6；30.25；86.9

3.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100

4.

5.空间；立方分米；毫升

6.大小

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。

（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。

（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D

六.解答题

1.96÷4÷3=8（厘米）

8＋3=11（厘米）

表面积=（11×8＋1