第6讲 折叠(学生版).pdfVIP

第六讲折叠

一、折叠的性质

典题精练

例题1

1如图，在平行四边形中，是边上一点，将沿折叠至处，与交

于点，若，，则的度数为（）．

A.B.C.D.

2如图，对折矩形纸片，使与重合，得到折痕，把纸片展开；再一次折叠纸片，

使点落在上，并使折痕经过点，得到折痕，同时得到线段，．请你观察图，猜

想的度数是.

例题2

1如图，在矩形中，，，点为的中点，将沿折叠，使点落在矩

形内点处，连接，则的长为.

1

2如图矩形中，，，点为上一个动点，把沿折叠，当点的对

应点落在的角平分线上时，的长为．

3如图，将平行四边形沿对折，使点落在点处，若，，，则

的长为．

例题3

1如图，在中，，，，点是上一动点，连结，将

沿折叠，点落在点，连结交于点，连结．当是直角三角形时，的

长为．

2

2如图，在平行四边形中，，，，为边上一动点，以直线为

对称轴将翻折得到，当最小时线段长为．

二、折叠综合

典题精练

例题4

1回答下列问题：

(1)问题探究：

1如图①，边长为的等边位于平面直角坐标系中，将折叠，使点落在

的中点处，则折痕长为．

3

2如图②，矩形位于平面直角坐标系中，其中，，将矩形沿线段

折叠，点落在轴上，其中，求折痕的长．

(2)问题解决：

如图③，四边形位于平面直角坐标系中，其中，，，

于点，点为四边形内部一点，将四边形折叠，使点落在轴上，问是否

存在过点的折痕，若存在，求出折痕长，若不存在，请说明理由．

例题5

1如图①，在矩形中，将矩形折叠，使落在边（含端点）上，落点记为，这时折痕与

边或者边（含端点）交于，然后再展开铺平，则以、、为顶点的称为矩形

的“折痕三角形”．

4

(1)由“折痕三角形”的定义可知，矩形的任意一个“折痕”一定是一个三角

形．

(2)如图②，在矩形中，，，当它的“折痕”的顶点位于的中点

时，画出这个“折痕”，并求出点的坐标．