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人教版小学五年级下册数学期末测试卷精选答案.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷精选答案.docx

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.看图回答。

上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(??)看这三个物体,看到的形状是完全相同的。

A.上面和正面???B.上面和侧面???C.前面和上面

2.下列说法中,正确的是()。

A.整数包括正整数和负整数???B.自然数都是正整数???C.一个数能同时被2、3整除,也一定能被6整除???

3.一个四位数253□,它能够被3整除,那么□中最大能填(??)。??

A.7????B.8????C.9

4.一个两位数,既是5的倍数,又是偶数,这个数最小是(?)。

A.15?????B.10?????C.90

5.用一根长(?)铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。?

A.28厘米?????B.126平方厘米?????C.56厘米

6.美丽的图案都用到了(?)?

A.平移?????B.旋转?????C.平移、旋转和对称

二.判断题(共6题,共12分)

1.一个数的因数的个数是有限的,而倍数的个数是无限的。(??)

2.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(??)

3.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。(?)?

4.个位上是3、6、9的数,是3的倍数。(??)

5.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。这包糖总颗数是奇数。(??)

6.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。(??)

三.填空题(共6题,共13分)

1.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。

2.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是(??)cm3。

3.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要(??)平方厘米硬纸板。??

4.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。

5.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是(??)平方千米。

6.0.28平方米=(??)平方分米?

7080毫升=(??)升(??)豪升

178厘米=(??)米?

0.2时=(??)分

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.实际操作,探究创新

①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共22分)

1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

5.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

6.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.8;1000

2.7

3.252

4.2;3

5.18

6.28;7;80;1.78;12

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).

②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

?

从正面看到的形状是:?

2.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符

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