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平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究
目录
平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究（1）．．．．．．5
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、平衡计分卡理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1平衡计分卡的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2平衡计分卡的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3平衡计分卡在高校预算绩效评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、高校预算绩效评价现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1高校预算绩效评价的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.2现有评价体系的不足与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3国内外高校预算绩效评价研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建．．．．．．．．．．21
4.1指标体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2指标体系构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3指标体系结构设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3.1教育教学维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3.2科学研究维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.3.3社会服务维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.3.4内部管理维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、评价指标权重分配与计分方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1权重分配原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2权重分配方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.3指标计分方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
六、高校预算绩效评价案例实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.1案例选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.2评价指标体系的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.3案例评价结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
七、平衡计分卡视角下高校预算绩效评价体系实施建议．．．．．．．．．．43
7.1政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
7.2实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
7.3持续改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
8.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
平衡计分卡视角下高校预算绩效评价指标体系构建研究（2）．．．．．52
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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