基于新课标的初中道德与法治案例教学实践研究.pdf

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课堂基于新课标的初中道德与法治案例

教学教学实践研究

王应水

摘要：在初中道德与法治教学中，教师应不断发现当前教学方法中存在的不足，并根据学生

的实际情况对教学方法进行动态调整，以进一步提高教学质量，满足学生的学习需求，促使学

生获得更好的发展。鉴于此，探究了基于新课标的初中道德与法治案例教学的应用意义，提出

了