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人教版五年级下册数学期末考试试卷附参考答案(夺分金卷).docxVIP

人教版五年级下册数学期末考试试卷附参考答案(夺分金卷).docx

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人教版五年级下册数学期末考试试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.分针和时针的转速比是(??)。????

A.1:12?????B.12:1?????C.60:1

2.钟面指针做的是(??)运动的。????

A.平移?????B.旋转?????C.既是平移又是旋转

3.如图:用4个同样大小正方体搭成的,下面图形(??)是从正面看到的。??

?

A.??????B.??????C.?

4.在下面3个数中,(?)既是20的因数,又是5的倍数。?

A.8?????B.15?????C.20

5.把66分解质因数是(?)。?

A.66=1×2×3×11????B.66=6×11????C.66=2×3×11

6.两个不同的质数相乘,积的因数有(??)。??

A.2个??????B.3个??????C.4个?

二.判断题(共6题,共12分)

1.1,2,3,4,…都是1的倍数。(??)

2.同时是2和3的倍数的数,一定是6的倍数。(??)

3.合数的因数比任何一个质数的因数都要多。(??)

4.一个数既是5的倍数又是3的倍数,这个数最小是15。(??)

5.小明用6个同样大的正方体摆成一个物体。他从正面和上面看到的图形都是。那么如果从侧面看摆成的物体,看到的图形是。(??)

6.一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。(??)

三.填空题(共6题,共14分)

1.风扇转动属于(??)现象,汽车在笔直的公路上行驶,汽车的运动属于(??)现象,推拉抽屉属于(??)现象。

2.如图所示,表盘上的时间是8:05。

(1)当分针从“1”绕点O顺时针旋转60°后是(??)时(??)分。

(2)当分针从“1”绕点O逆时针旋转90°后是(??)时(??)分。

3.有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是(?)。

4.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

5.与表针旋转方向相同的是(??)旋转,与表针旋转方向相反的是(??)旋转。

6.陀螺的转动属于(??)现象,缆车的运动属于(??)现象。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共15分)

1.如图

(1)把长方形ABCD绕点A顺时针旋转90°。

(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90°。

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题,共25分)

1.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

5.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

6.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.旋转;平移;平移

2.(1)8;15;(2)7;50

3.17

4.150;125

5.顺;逆

6.旋转;平移

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:如图

(2)解:如图

2.解:如图所示

六.解答题

1.实验室总面积=(?12×8+12×4+8×4)×2=352(?平方米)

粉刷面积=352-30=322(?平方米)

石灰总量=322×0.2=64.4(?千克)

答:一共需要石灰64.4千克。

2.解:最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。

3.有6个是质数,分别是2、3、7、23、37、73。

4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数

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