人教版五年级下册数学期末卷含答案（模拟题）.docx

人教版五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把一个图形顺时针旋转（??），又回到了原来的位置。

A.90°??????B.180°??????C.360°

2.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（?）小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

3.如下图，一个长方体，它的长、宽、高分别是25厘米，3厘米，9厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（?）厘米。

A.12?????B.37?????C.74

4.从左边看到的图形是（?）。

A.????B.????C.

5.当a等于（?）时，17a的积是质数。?

A.1????B.17????C.不一定

6.下面的几何体从侧面看，图形是的有（??）。??

A.（1）（2）（4）????B.（2）（3）（4）????C.（1）（3）（4）

二.判断题(共6题，共12分)

1.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（??）

2.除2以外的偶数都不是质数。（??）

3.在1，2，3，4，5…的数中除了质数都是合数。（??）

4.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。（??）

5.所有的三角形都是轴对称图形。??（?）

6.因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.至少用（??）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（??）立方厘米。

2.长方体和正方体都有（??）个面，（??）个顶点，（??）条棱，相对的面的面积都（??），相对的棱长的长度都（??）。

3.有5个连续的偶数，它们的平均数是a，最大的一个数是（?），它们的和是（?）。

4.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

5.5角是______分之______元，写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)

6.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了（??）平方厘米。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共11分)

1.请画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

2.看图回答问题。

（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移5格，得到图形D。

六.解答题(共6题，共26分)

1.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水，月季每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水，至少多少天后给这两种花同时浇水？

2.五（1）班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。

她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？

3.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

4.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？

5.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

6.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.8；1000

2.6；8；12；相等；相等

3.a+4；5a

4.8；1000；10

5.十；五；0.5；0.29

6.100

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.由题意知，找到A的对应点A′，B的对应点B′，然后连接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋转后得到的图形，如下图所示：

2.如图：

六.解答题

1.4和6的最小公倍数是12。答：至少12天后给这两种花同时浇水。

2.李强身体转过180°；王亮身体转过270°。

3.解：①95个位