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人教版小学五年级下册数学期末卷附参考答案【a卷】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末卷附参考答案【a卷】.docx

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人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.自然数中,凡是17的倍数(?)。?

A.都是偶数???B.有偶数有奇数???C.都是奇数

2.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?

A.???B.???C.?

3.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(??)??

A.a+1?????B.a+2?????C.2a

4.当a等于(?)时,17a的积是质数。?

A.1????B.17????C.不一定

5.从10:00到12:00,时针旋转了(?)°,从1:30到1:50,分针旋转了(?)°。?

A.60,60???B.60,90???C.60,120

6.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

二.判断题(共6题,共12分)

1.图中阴影部分表示公顷。(?)

2.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。(??)

3.连续的两个自然数相乘一定是偶数。(??)

4.拧瓶盖的动作是旋转。??(?)

5.自然数中,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。(??)

6.站在不同的位置观察长方体,每次最多能看到六个面。(??)

三.填空题(共6题,共20分)

1.看图填空。

2.一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,这时表面积增加了50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(??)平方厘米,体积是(??)立方厘米。

3.

这支铅笔的长度是多少dm?用分数表示是_______dm;用小数表示是_______dm。

4.观察图形,填写空格。

①号图形是绕A点按(??)时针方向旋转了(???)。

②号图形是绕(??)点按顺时针方向旋转了(??)。

③号图形是绕(??)点按(??)时针方向旋转了90°。

④号图形是绕(??)点按(??)时针方向旋转了(??)。

5.一个游泳池长65米,宽35米,高5米,这个游泳池占地面积是(??)平方米。

6.体育课上,老师口令“立正,向后转”时,你的身体按________时针旋转了________°,口令“立正,向左转”时,你的身体按________时针旋转了________°。?

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.?画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。

2.认真观察,细心操作

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题,共30分)

1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

2.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

3.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。

(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?

(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?

4.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

5.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

6.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.8;16

2.250;250

3.;0.7

4.顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90°

5.2275

6.顺;180;逆;90?

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.(1)下;5;右;4

(2)

(3)

六.解答题

1.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

?

从正面看到的形状是:?

2.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?

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