人的发展教育学.pptx

人的发展教育学演讲人：xxx日期：

人的发展心理学基础教育心理学原理与实践学校教育在个体心理发展中的作用人类学习与教育心理学问题探讨发展与教育心理学在实际教学中的应用案例未来展望与挑战目录contents

01人的发展心理学基础

道德发展理论柯尔伯格认为人的道德发展经历了三个水平和六个阶段，每个阶段都有其特定的道德认知和道德行为特点。精神分析论弗洛伊德认为人的心理发展经历口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期等阶段，每个阶段都有其特定的心理冲突和发展任务。认知发展理论皮亚杰认为儿童的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，每个阶段都有其独特的认知特点和思维方式。心理