人教版四年级上册数学 期末测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

人教版四年级上册数学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个数由3个十亿、5个百万、7个十万和6个一组成，这个数是（??）位数。

A.十??????B.九??????C.八

2作（??）。??

A.六百七十万零八百??B.六千七百万八百??C.六千七百万零八百??D.六千七百万零零八百

3.660÷11=（??）?

A.60?????B.80?????C.56?????D.66

4.一个数的59倍是472，求这个数的算式是（??）。

A.472×59??????B.472÷59??????C.59×472

5.526的17倍是（??）。??

A.8722??????B.8942??????C.8672

6.以下表达正确的是（?）。?

A.5平方千米＝5000平方米???B.500公顷＝5平方千米???C.5公顷＝500平方米

二.判断题(共6题，共12分)

1.亿以上的数要从低位开始读。（??）

2.角的两边叉开得越大，角的度数就越大。（??）

3.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角。（??）

4.从1638中连续减去42，减39次结果才等于0。（??）

5.一个20°的角放在20倍的放大镜下观察，角变成400°。（??）

6.5776500000≈58亿。（??）

三.填空题(共8题，共21分)

1.一位数除两位数，商可能是（??）位数，也可能是（??）位数。

2.按要求填数。

（1）58□0580037≈58亿，□里最大填________。

（2）998亿，□里只能填________。

（3）13□0068234≈14亿，□里可以填________。

（4）9968736000＜□1000010001，□里可以填________。

3.在一幅条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用（??）厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表示（??）万元。

4.（??）统计图能更直观地表达统计内容数量的多少。

5.下面的角中，直角有_____，锐角有_____，钝角有_____。

6.一个自然数，最高位百万位上是最大的一位数，其他数位上都是最小的自然数，这个数写作（??），改写成用“万”作单位的数是（??）。

7.两数相乘，一个因数乘6，另一个因数不变，积应该（??）；一个因数除以9，另一个因数不变，积应该（??）。

8.不用计算，90×498的积是（??）位数。

四.计算题(共2题，共16分)

1.算一算，填一填。

2.直接写出得数。

208＋357=???100－39=???148＋531=???276－139=

13×400=???720÷80=???45×6=????2000÷80=?

584÷90=???437÷50=???480÷70=???375÷40=

五.作图题(共2题，共10分)

1.在下面的梯形里，画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。

2.在点子图上把没画好的平行四边形补充完整。

六.解答题(共6题，共33分)

1.少先队员种了24棵蓖麻，192棵向日葵．向日葵的棵数是蓖麻的多少倍？

2.四年级同学参观历史博物馆。

（1）学校距离历史博物馆有186千米，大约需几小时才能到达呢？

（2）四年级有361人要去参观历史博物馆。每辆车限乘54人，需要几辆车呢？

3.用1，4，5，8，9和4个0按要求组数。（每个数字只能用一次）

（1）组成近似数是8亿的数。（只写3个）

（2）组成最大的九位数，并省略亿位后面的尾数，求出它的近似数。

4.李大伯家的长方形菜园扩建，长增加到28米，宽不变。扩建后的菜园面积是多少平方米？

5.星期天，六年级170人去公园划船。

6.我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多．那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？??

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B?

5.B?

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.1；2

2.（1）4（2）7（3）5，6，7，8，9（4）1，2，3，4，5，6，7，8，9

3.1.5；100

4.条形

5.②④；①⑤；③⑥

6.9000000；900万

7.乘6；除以9

8.五

四.计算题

1.16；22；332；37

2.565；61；679；137；5200；9；270；25；6