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第三节染色体畸变可能引起性状转变
课标内容要求
核心素养对接
举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的转变甚至死亡。
1.通过争论能够推断染色体畸变的类型及染色体组。(生命观念)
2.能够设计试验论证三种可遗传变异的来源。(科学思维、科学探究)
3.能够理清单倍体育种、多倍体育种的试验程序。(生命观念、社会责任)
一、染色体畸变
1.概念
染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化,也称为染色体变异。
2.形成缘由
每种生物的染色体数目与结构是相对恒定的,但在自然条件或人工因素的影响下,染色体可能发生数目与结构的变化,从而导致生物的变异。
3.分类
染色体畸变包括染色体数目变异和染色体结构变异。
4.与基因突变的区分
基因突变是染色体的某一个位点上基因的转变,这种转变在光学显微镜下是无法直接观看到的。而染色体畸变是可以用显微镜直接观看到的。
二、染色体结构变异可能导致生物性状的转变
1.概念
染色体结构变异是指染色体发生断裂后,在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异。
2.类型
依据染色体断裂后片段连接的方式,染色体的结构变异分为如下4种类型:
(1)缺失:染色体片段的丢失,引起片段上所带基因也随之丢失的现象。
(2)重复:染色体上增加了某个相同片段的现象。
(3)倒位:一个染色体上的某个片段的正常排列挨次发生180°颠倒的现象。
(4)易位:染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上的现象。
3.遗传效应
染色体结构的变异,使位于染色体上的基因的数目和排列挨次也发生转变。大多数的染色体结构变异对生物体是不利的,甚至会导致生物体的死亡。
4.诱发染色体结构变异的因素
经争论表明,凡是能诱发基因突变的因素,都可能引起染色体结构变异。
三、染色体数目变异能导致生物性状的转变
1.染色体数目变异的概念、类型
(1)概念
染色体数目变异是指生物细胞中染色体数目的增加或削减。
(2)类型
可分为:①整倍体变异,体细胞中的染色体数目是以染色体组的形式成倍增加或削减的。②非整倍体变异,体细胞中个别染色体的增加或削减。
2.染色体组
(1)概念
一般将二倍体生物的一个配子中的全部染色体称为染色体组。
(2)特点
①包含了该种生物的一整套遗传物质;②染色体的形态结构、功能各不相同;③相互协调、共同掌握生物正常的生命活动。
3.二倍体、多倍体、单倍体
(1)二倍体
①概念由体细胞发育而来,具有两个染色体组的个体称为二倍体。
②类型在自然界中,绝大多数的动物和半数以上的高等植物都是二倍体。在常见的植物中,如水稻、玉米就是二倍体。哺乳类(包括人类)也属二倍体。
(2)多倍体
①概念通常把体细胞中所含染色体组数超过两个的生物称为多倍体。
②类型多倍体普遍存在于植物界,已知被子植物中有1/3或更多的物种是多倍体植物。
③产生多倍体常是二倍体祖先经过染色体数加倍或种间杂交产生的。
(3)单倍体
①概念由配子不经受精,直接发育而来,其体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体。
②类型昆虫中的雄蜂、雄蚁等就是正常的单倍体生物,它们是由未受精的卵发育而成。相对于动物,植物的单倍体较为多见。
4.非整倍体变异
(1)遗传效应体细胞中个别染色体的增加或削减,也会引起生物性状的转变。
(2)产生缘由个别染色体的增加或削减往往是减数分裂过程中染色体的不正常分别引发的。
四、染色体变异可应用于单倍体育种和多倍体育种
1.单倍体育种
(1)单倍体的植株特点
单倍体的植株小而弱,而且高度不育。
(2)单倍体育种的概念
利用单倍体作为中间环节产生具有优良性状的可育纯合子的育种方法称为单倍体育种。
(3)单倍体育种的主要特点
第一,缩短育种年限。其次,能排解显隐性干扰,提高效率。
(4)单倍体育种程序包括:①用杂交方法获得杂种F1。②将F1的花药放在人工培育基上进行离体培育,花粉细胞经多次分裂形成愈伤组织,诱导愈伤组织分化成幼苗。③用秋水仙素处理幼苗,染色体加倍后成为可育的纯合植株。
2.多倍体育种
(1)多倍体的植株特点
多倍体主要存在于植物界。多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内有机物的含量高、抗逆性强,在生产上具有很高的经济价值。
(2)人工诱导培育多倍体
人们利用物理、化学因素来诱导多倍体的产生,目前效果较好的方法是用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等,使它们的染色体加倍。由于秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成,因此染色体虽已复制,但不能分别,最终导致染色体数目加倍。
(3)三倍体西瓜——无籽西瓜的培育
一般西瓜是二倍体,在二倍体西瓜的苗期用秋水仙素处理,使染色体加倍,得到四倍体西瓜。将四倍体作为母本,二倍体作为父本,杂交后在四倍体的植株上可结出三倍体的种子。种子种下后长成三倍体植株,
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