原创力文档- 1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
校本课程的课程评价中的学生参与论文
摘要：本文旨在探讨校本课程评价中学生的参与问题，分析其重要性及现状，并提出相应的策略。通过对学生参与校本课程评价的深入剖析，以期提高校本课程的质量和学生的满意度。
关键词：校本课程；课程评价；学生参与；质量提升
一、引言
（一）1.校本课程评价的重要性
校本课程作为我国基础教育课程体系的重要组成部分，其质量直接影响着学生的综合素质和学校的教育教学质量。校本课程评价是衡量课程质量的关键环节，其中学生的参与程度尤为关键。学生参与评价可以促使课程更加符合学生的需求，提高课程的实用性和针对性。
（1）校本课程评价是确保课程质量的重要手段。通过评价，可以了解课程的目
文档评论（0）