《诗韵悠悠（单元）》精品课件2022.pptxVIP

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魏德泮词谷建芬曲（童声合唱）欣赏返回主页关闭读唐诗小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

返回主页关闭床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝。相思的红豆，吴山的雪，边寨的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。你能听出歌曲里的说与唱是怎样配合的吗？请学一学并跟着录音念一念。读唐诗伴奏欣赏小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

你会念哪些唐诗呢？和同学们来一场赛诗会吧！床前明月光一行白鹭上青天红豆生南国鹅，鹅，鹅窗含西岭千秋雪少小离家老大回万里长征人未还返回主页关闭小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

游子吟伴奏范唱简线谱转换返回主页关闭小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

简线谱转换返回主页关闭游子吟伴奏范唱小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。返回主页关闭你认为歌曲中有几个角色呢？模仿其中一个角色，用合适的情绪念一念诗、唱一唱曲。伴奏范唱小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

和小伙伴一起用吟诵、演唱、表演的方式来表现这首饱含深情的歌曲吧，体会母亲浓浓的爱！返回主页关闭伴奏范唱小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

伴奏范唱简线谱转换返回主页关闭小儿垂钓“怕得鱼惊不应人”是怎样的神情呢？我们应该用怎样的声音表现这首歌？小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

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演一演和你的小伙伴分别扮演“稚子”和“路人”，唱一唱、演一演歌里有趣的场景吧！返回主页关闭伴奏范唱小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

小儿垂钓用下面的方式为同伴的歌声配上诵读。简线谱转换返回主页关闭伴奏范唱小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

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小儿垂钓（童声合唱）[唐]胡令能词廖乃雄曲欣赏返回主页关闭小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

返回主页关闭小儿垂钓你能听出演唱的顺序吗？简线谱转换欣赏小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

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返回主页关闭“画”唐诗有感情地诵读《登鹳雀楼》。把自己朗诵音调的高低起伏画下来。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。我的编创小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

诵读《长歌行》读一读，比一比，两种读法有什么异同？哪种读法更能表达诗人深深的叹息？返回主页关闭简线谱转换小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

返回主页关闭读一读，比一比，两种读法有什么异同？哪种读法更能表达诗人深深的叹息？简线谱转换诵读《长歌行》小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演

音乐常识简线谱转换返回主页关闭21你能在《长歌行》中找到四分休止符和八分休止符吗？谱例小儿垂钓小儿垂钓我的编创读唐诗游子吟竖笛演奏（五）露一手歌表演