人教版小学五年级下册数学期末卷（黄金题型）.docx

人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.5个同样的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到（?）个正方形。?

A.1??????B.2??????C.3

2.如图：这是一位病人的体温记录统计图；护士每隔（?）小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

3.在括号里填上合适的质数：20=（?）+（?），可以填的两个数分别是（?）。

A.1和19????B.10和10????C.3和17

4.以（?）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。?

A.折线??????B.曲线??????C.直线

5.50名学生按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔，张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺，那么既有笔又有尺的学生有（??）名。??

A.4??????B.7?????C.10???

6.如果3?5是3和5的倍数，那么横线上可能是（?）。

A.1、4、7???B.2、5、8???C.任何数

二.判断题(共6题，共12分)

1.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（??）

2.一个合数肯定有3个或3个以上的因数。（??）

3.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。（??）

4.两个相邻的自然数，一个是质数，另一个一定是合数。（??）

5.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。（??）

6.45能被9整除，所以45也能被9除尽。（??）

三.填空题(共6题，共16分)

1.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的________，二是旋转的________，三是旋转的________。

2.填一填。

（1）指针从A开始，（??）时针旋转90°到B。

（2）指针从C开始，逆时针旋转（??）到B。

（3）指针D开始，逆时针旋转90°到（??）。

3.正方体的6个面的面积都（??），且都是（??）形，12条棱的长度都（??）。

4.一根长方体的木料，正好可以锯成两个同样的正方体，这时表面积增加了50平方厘米，这根长方体木料原来的表面积是（??）平方厘米，体积是（??）立方厘米。

5.钟面上，时针从指向6转到指向（??）是顺时针旋转了90°，分针从4：00走到（??）：（??）是顺时针旋转了90°。

6.生活中的旋转现象大致有两大类：一类是（???）；另一类则是（???）。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共24分)

1.如图

（1）将图形A先绕点O顺时针旋转90°，再向左平移6格，得到图形C。

（2）将图形B向右平移5格后得到图形D。

（3）以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.认真观察，细心操作

（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格。

（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。

（3）画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题，共29分)

1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

2.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

3.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

4.如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针方向旋转90度呢？

5.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？

6.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.A

6.A

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.中心；方向；度数

2.（1）顺；（2）90°；（3）C

3.相等；正方；相等

4.250；250

5.9；4；15

6.物体的旋转运动；由某一基本图形通过旋转而形成的图案

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）解：?

（2）解：

（3）解：?

2.（1）下；5；右；4