教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【word】.docx

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

2.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

3.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

4.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.冰是属于水的三态中的（??）。

A.气态????B.液态????C.固态

6.拖地后湿漉漉的地面逐渐变干了，是因为（??）。

A.水变成水蒸气了?????B.先上升，后保持不变?????C.水变成空气了

二.填空题(共6题，共24分)

1.水是一种（???）色、（???）味的（???）体。

2.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

3.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

4.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

5.洗完的抹布挂在窗台上晒干了，这就是水的（???）现象。

6.（???）的变化引起了水的三态变化。

三.判断题(共6题，共12分)

1.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

2.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

3.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

4.用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（??）

5.当温度达到1℃时，水就可以结冰。（??）

6.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.能否溶解。

小苏打

醋

沙子

面粉???????能溶解

食盐

食用油??????不能溶解

酒精

高锰酸钾

五.简答题(共4题，共21分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.冰在融化过程中形态发生什么变化？

3.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

六.综合题(共3题，共18分)

1.1.据下图可知，小兰认为（???）温度高，小红认为（???）温度高。（选填“外焰”、“内焰”或“焰心”）

2.该学习小组准备了一根细细的小木棒，用钳子夹住放在火焰上。过了一会儿，拿出木棒，现象如图所示。这个现象说明（??）温度最高。

A.外焰???B.内焰???C.焰心

2.把水的三态变化的条件和过程名称填在相应的括号里。

3.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。

请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。

（1）聪聪要研究的问题是（??）对食盐溶解速度快慢的影响。

（2）需要的材料。（在相应材料的后面画“√”）

A.相同粗细、质量的食盐（??）??B.两个烧杯（??）????C.小刀（??）????

D.冷水（??）???????E.热水（??）?????F.方糖（??）?

（3）请指出实验计划中的错误之处。?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.无；无；液

2.融化；固态；液态

3.食盐；面粉

4.温度；搅拌

5.蒸发

6.温度

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

2.固态变成液态

3.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。

4.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

六.综合题

1.外焰；焰心；A

2.如下：

3.（1）温度

（2）A相同粗细、质量的食盐（√）??B两个烧杯（√）??C小刀（??）???D冷水（√）?E热水（