人教版五年级下册数学期末卷附完整答案（名师系列）.docx

人教版五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图是通过（??）的转换得到的图案。

?

A.平移?????B.轴对称?????C.平移和轴对称

2.如果a、b都是质数，那么他们的和是（??）。??

A.奇数?????B.偶数?????C.奇数或偶数

3.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（??）种不同的摆法。

??

A.3??????B.4??????C.5

4.“4→2”表示2是4的因数，“X→Y”表示（??）。?

A.Y是X的倍数????B.Y是X的因数????C.X是Y的因数

5.一个合数至少有（??）个因数。??

A.一个因数????B.两个因数????C.三个因数

6.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最小能填（??）。

A.1??????B.7??????C.9

二.判断题(共6题，共12分)

1.小红在体育课上练习转向，向左转是顺时针方向，向右转是逆时针方向。??（?）?

2.12既是4的倍数，也是36的因数。（??）

3.一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数是无限的。（??）

4.一条线段绕着它的一个端点旋转90°后，这条线段的位置发生了改变。??（?）??

5.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（??）

6.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。（??）

三.填空题(共6题，共13分)

1.图形旋转的方向包括（??）时针和（??）时针。

2.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（??）倍，体积扩大为原来的（??）倍。

3.看图填空。

4.棱长1厘米的小正方体至少需要（??）个可拼成一个较大的正方体。需要（??）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（??）米。

5.两个同样的正方体可以拼成一个（?）体；最少（?）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（?）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

6.一个无盖的长方体玻璃缸，从里面量长和宽都是10分米，高是6分米。在缸内放水，水面离缸口2.8分米，缸内有水（??）升，接触水的玻璃面积是（??）平方分米。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共14分)

1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

2.

（1）点M的位置可用数对（???）表示，点N的位置可用数对（???）表示，点P的位置可用数对（???）表示。

（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。

六.解答题(共6题，共26分)

1.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

3.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？

4.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？

5.有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。

6.有两根钢丝，长度分别是12米、18米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不能剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.顺；逆

2.4；8

3.8；16

4.8；1000；10

5.长方体；8；4

6.320；228

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）

（2）

六.解答题

1.如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数；如果要平均分成4组，至少还需要再来2个同学。

2.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。

3.解：原来杯口朝上，

由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，

10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口