2024年高考历史一轮复习思维导图第三单元近代中国反侵略求民主的潮流9从鸦片战争到八国联军侵华学案新人教版必修1.docVIP

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第三单元近代中国反侵略求民主的潮流

【思维框图】

【时空定位】

第9讲从鸦片斗争到八国联军侵华

【自主复习】

考点一、两次鸦片斗争

【主干学问】

【名师点拨】

1.片面最惠国待遇：最惠国待遇是指一国在通商口岸航海、税收或公民法律地位等方面赐予另一国享受现时或将来所赐予任何第三国同样的一切实惠、特权或豁免权等待遇。最惠国待遇的取得必需有条约和依据，一般是相互的。片面最惠国待遇，就是外国要求中国赐予最惠国待遇，但它们并不以最惠国待遇赐予中国，因此是“片面”的，单方面的。

2.“治外法权”

亦称领事裁判权。指一国公民在侨居国成为民事、刑事诉讼被告时，该国领事具有的依据本国法律，予以审判、定罪的权力。

3.半殖民地半封建社会的含义

【认知深化】两次鸦片斗争后中国社会的剧变

社会性质

中国起先沦为半殖民地半封建社会，社会主要冲突、革命任务都发生变更，中国步入近代历史

社会政治

导致晚清政局的变更，出现洋务派

社会经济

起先被卷入资本主义世界市场，成为列强的原料产地和商品倾销市场；自然经济逐步解体，洋务企业的兴办，有利于中国近代工业的起步，客观上刺激了民族资本主义的产生

阶级关系

地主阶级与农夫阶级的冲突更加尖锐；社会结构发生了变更，中国无产阶级、资产阶级先后产生

社会思想

一批爱国的封建士大夫(地主阶级学问分子)觉醒，向西方学习的新思想萌芽，产生了“中体西用”的洋务思想

对外关系

闭关锁国的局面被打破，中外联系加强，中国被迫融入世界发展潮流中，对外关系逐步近代化

社会生活

西方的生活习俗、交通工具等传入中国，客观上促进了中国社会生活的近代化

【经典例题】

（2024.4·浙江高考·8）近代某不同等条约中规定：“佛（法）兰西人在五口地方，如有不协争吵事务，均归佛兰西官办理。遇有佛兰西人与外国人有争吵情事，中国官不必过问。”法国据此攫取的特权是()

A．领事裁判权B．开放通商口岸

C．片面最惠国待遇D．居住及租地权

【答案】A

【解析】材料“如有不协争吵事务，均归佛兰西官办理”，破坏中国的司法主权，符合领事裁判权内容，故A项正确；该规定破坏了中国的司法主权，与开放通商口岸无关，故B项错误；该规定破坏了中国的司法主权，与贸易特权无关，故C项错误；该规定破坏了中国的司法主权，与居住及租地权无关，故D项错误。

考点二、eq\a\vs4\al(甲午中日斗争和八国联军侵华斗争)

【主干学问】

【名师点拨】

1.eq\a\vs4\al(灵巧识记——《马关条约》内容)

2.eq\a\vs4\al(概念阐释——“资本输出”)

是资本主义发展高级阶段对外经济侵略的主要手段。“资本输出”指资本主义国家为获得高额利润，用过剩资本向其他国家投资或贷款。资本主义列强对华经济侵略在19世纪70年头以前以商品输出为主，但也起先了早期的资本输出。19世纪晚期后，西方侵华以资本输出为主，商品输出为辅。

【认知深化】

一、甲午中日斗争是传统中国和近代中国的分水岭

角度

表现

列强侵华特征

列强侵华进入新的阶段，呈现出以资本输出为特征的侵略，列强掀起瓜分中国的狂潮

社会主要冲突

民族冲突进一步激化，民族危机加深，中国半殖民地化程度大大加深

经济结构变动

随着帝国主义侵略加剧，中国的自然经济进一步解体，民族资本主义经济得到初步发展，洋务运动破产

阶级关系变动

民族资产阶级登上政治舞台，维新派、革命派政治团体成立，救亡图存的运动高涨

向西方学习

先进的中国人渐渐相识到单纯学习西方先进技术不能挽救中国，应当学习西方政治制度；向西方学习从技术层面转向制度层面

【经典例题】

（2017·上海高考·14）右侧漫画反映了中国近代史上的哪一现象()

A．五口通商B．租界设立C．瓜分狂潮D．门户开放

【答案】C

【解析】五口通商是中英《南京条约》中的重要条款之一，开放广州，厦门，福州，宁波，上海五处为通商口岸，实行自由贸易，与德国、俄国无关，故A项错误；租界最早设立于鸦片斗争后的上海，之后列强依据各种不同等条约相继在中国各大城市设立，不会导致列强之间对中国的争夺，故B项错误；19世纪末列强为加强对中国的资本输出，纷纷在中国强占租借地，划分“势力范围”，掀起瓜分中的狂潮，故C项正确；1899年，美国先后向英、俄等六国政府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会均等的照会，美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，这一要求得到列强的响应，从而使列强瓜分中国的狂潮告一段落，故D项错误。

【课时检测】

1.《南京条约》申明:“英国驻中国之总管大员,与大清大臣无论京内、京外者,有文书来往,用照会