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控辍保学行动:学生劝返与返校工作方案.docxVIP

控辍保学行动:学生劝返与返校工作方案.docx

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控辍保学行动:学生劝返与返校工作方案

目录

一、内容描述...............................................2

1.1行动背景...............................................3

1.2行动目标...............................................4

二、组织架构与职责分工.....................................5

2.1领导小组设置...........................................6

2.2工作小组职责...........................................6

三、学生劝返策略...........................................8

3.1宣传动员...............................................9

3.1.1宣传材料制作........................................10

3.1.2宣传渠道拓展........................................11

3.2家校沟通..............................................13

3.2.1家访工作安排........................................13

3.2.2家长座谈会..........................................14

3.3心理辅导..............................................15

3.3.1咨询服务提供........................................16

3.3.2心理疏导实施........................................17

四、学生返校流程..........................................20

4.1信息收集..............................................20

4.1.1学生基本情况登记....................................21

4.1.2原因分析............................................22

4.2劝返措施..............................................23

4.2.1教育政策讲解........................................25

4.2.2就业前景引导........................................26

4.3返校手续..............................................26

4.3.1学籍恢复流程........................................28

4.3.2教学衔接安排........................................29

五、保障措施..............................................30

5.1资金保障..............................................31

5.2政策支持..............................................32

5.3培训与考核............................................33

一、内容描述

(一)工作目标

提高适龄儿童少年入学率,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、身心健康等原因失学。

加强对辍学学生的跟踪管理,实现辍学学生返校率达到90%以上。

提升教育教学质量,确保返校学生学业水平得到有效提升。

(二)工作原则

坚持政府主导,社会参与,家庭支持的原则。

坚持依法行政,公平公正的原则。

坚持关爱学生,注重实效的原则。

(三)工作措施

建立健全劝返与返校工作机制,明确各级政府、学校、家庭和社会组织的责任。

加强对辍学学生的排查,建立辍学学生档案,及时掌握辍学原因。

制定劝返方案,针对不同原因制定有针对性的劝返措施。

开展送教上门活动,为无法到校就读的适龄儿童少年提供教育服务。

加强家校沟通,发挥家

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