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《3~6岁儿童学习与发展指南》复习题考试题（含答案）

一、单选题

1.幼儿每天的户外活动时间一般不少于（）小时，其中体育活动时间不少于（）小时。

A.1；0.5

B.2；1

C.3；1.5

D.4；2

答案：B

2.能单脚连续向前跳5米左右是（）幼儿应达到的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无年龄要求

答案：C

3.能熟练使用筷子的幼儿一般处于（）阶段。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.都有可能

答案：C

4.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

答案：A

5.以下哪个不是幼儿社会领域的学习与发展目标（）。

A.具有自尊、自信、自主的表现

B.能与同伴友好相处

C.喜欢听故事，看图书

D.遵守基本的行为规范

答案：C

6.4-5岁幼儿能快跑（）米左右。

A.10

B.15

C.20

D.25

答案：C

7.幼儿在（）岁左右开始出现自我意识的萌芽。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B

8.能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸是（）幼儿的表现。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此要求

答案：B

9.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性是（）幼儿的科学探究目标。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此目标

答案：A

10.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算的幼儿处于（）。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此能力阶段

答案：C

11.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣是（）幼儿在语言领域的表现。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.各年龄段都有

答案：A

12.能说出所参观地方的主要景物和自己的感受是（）幼儿在社会领域的表现。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此要求

答案：B

13.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬是（）幼儿的动作发展要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此要求

答案：B

14.幼儿能认识国旗、国徽，知道国歌是（）幼儿在社会领域的目标。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此目标

答案：C

15.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述是（）幼儿的目标。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此目标

答案：B

16.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节是（）幼儿在语言领域的表现。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.各年龄段都有

答案：B

17.能快跑25米左右的幼儿年龄是（）。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此要求

答案：C

18.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上是（）幼儿的要求。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此要求

答案：C

19.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思是（）幼儿在语言领域的目标。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此目标

答案：B

20.能自己系鞋带是（）幼儿在生活自理能力方面的表现。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.无此要求

答案：C

二、多选题

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习与发展分为健康、语言、（）等几个领域。

A.社会

B.科学

C.艺术

D.数学

答案：ABC

2.健康领域包含的子领域有（）。

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

D.自我保护

答案：ABC

3.幼儿语言领域的学习与发展目标包括（）。

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.语言理解

D.语言表达

答案：