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人教版小学数学五年级下册期末测试卷带答案(研优卷).docxVIP

人教版小学数学五年级下册期末测试卷带答案(研优卷).docx

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人教版小学数学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是(??)。??

A.????B.????C.?

2.一瓶滴眼液有4(??)。

A.千克?????B.升?????C.毫升

3.如果a表示自然数,那么下面一定可以表示偶数的是(??)??

A.a+1?????B.a+2?????C.2a

4.如图的三个图案中,(?)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到??

A.?????B.?????C.

5.日常生活中不属于旋转现象的是(??)。????

A.摩天轮?????B.旋转木马?????C.火车过直线隧道

6.下面的现象中属于旋转的有(??)个。

①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动

A.2?????B.3?????C.4

二.判断题(共6题,共12分)

1.当禁止通行时,公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。??(?)

2.两个连续自然数的和不是奇数就是偶数。(??)

3.从6时到9时,时针按顺时针方向旋转了90°。??(?)

4.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。??(?)

5.合数与质数相乘,积还有可能是质数。(??)

6.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。(??)

三.填空题(共6题,共12分)

1.填空。

2.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。

3.钟面上时针的转动属于(??)运动;拨算珠属于(??)运动。

4.把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(??)平方分米,体积是(??)立方分米。

5.火车沿直线前进,车轮的运动是(??),车厢的运动(??)。(填“平移”或“旋转”)

6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是,搭成这样的立体图形,最少需要(?)个小正方体,最多需要(?)个小正方体。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共11分)

1.?将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90°后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共27分)

1.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

2.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

3.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

4.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?

5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.40;45

2.2;3

3.旋转;平移

4.10;2

5.旋转;平移

6.5;6

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.(1)9750

(2)1057

(3)1570

2.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

?

从正面看到的形状是:?

3.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;

40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;

所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;

答:可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法

4.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,

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