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人教版小学五年级下册数学期末卷精品【模拟题】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末卷精品【模拟题】.docx

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人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.折线统计图表示(?)。

A.数量关系的多少和增减变化情况???B.数量的多少???C.部分与总数的关系

2.下列现象中,不属于旋转的是(??)。?

A.钟表指针的运动???B.电梯的升降运动???C.拧开自来水龙头

3.图形A如何旋转得到图形C?下列选项中正确的是(?)。

A.图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形C

B.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C

C.图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D,再绕点O逆时针旋转90°得到图形C

4.一个装3升水的水壶,如果把里面的水倒入34个容积为88毫升的杯子里,(?)完全倒满。

A.不能??????B.能??????C.不确定

5.如果□是○的15倍,下面算式正确的是(??)。??

A.○÷15=□????B.○×15=□????C.□×15=○

6.从右面看到的是(??)。??

?

A.??????B.??????C.?

二.判断题(共6题,共12分)

1.任意的两个不同的奇数的乘积一定还是奇数。(??)

2.如图所示,是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°,画出的旋转后的图形。??(?)

3.在同一平面内两个完全相同的平面图形,其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??(??)

4.一个立体图形从左面看到的形状是,这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。(??)

5.自然数中,最小的偶数与最小的奇数的和是3。(??)

6.熟透的苹果从树上掉下来是平移。??(??)?

三.填空题(共6题,共18分)

1.8角2分是1元的______,写成小数是______元。

2.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。

3.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。?

4.旋转是由________和________决定的。旋转的特点:________、________不变,________和________变化,绕着________旋转。

5.把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,共长(??)米。

6.钟面上,时针从指向6转到指向(??)是顺时针旋转了90°,分针从4:00走到(??):(??)是顺时针旋转了90°。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共16分)

1.操作题

(1)画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.

(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形.

2.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B,将图形B绕着O点顺时针旋转90°得到图形C。

六.解答题(共6题,共30分)

1.教室里共有男女生若干人,男生的上衣有5个扣子,女生的上衣有4个扣子,如果学生总数是个奇数,扣子总数是偶数,问男生人数是奇数还是偶数?

2.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

3.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

4.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:

(1)最大的偶数是多少?

(2)最小的奇数是多少?

(3)最小的2、5的倍数的数是多少?

5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?

6.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.;0.82

2.2;9,15

3.8

4.旋转中心;旋转角;大小;形状;方向;位置;一个点或一条直线

5.10

6.9;4;15

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)

(2)

2.解:如图:

六.解答题

1.解:女生扣子数是偶数,是不受人数影响,女生扣子总数永远都是偶数,

但总扣子数是偶数,所以男生扣子总数也是偶数,

又因男生的上衣有5个扣子是奇数,所以只有男生人数为偶数个,才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数;

答:男生人数为偶数个.

2.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如

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