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人教版小学五年级下册数学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(?)。
A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1
2.已知:a是97的因数,那么(?)。
A.a只能是1????B.a只能是97????C.a是1或97
3.4瓶250毫升的饮料正好是(??)。
A.1升?????B.100升?????C.1000升
4.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(?)。?
A.2a+b????B.a+2b????C.a+b?
5.从左边看到的图形是(?)。
A.????B.????C.
6.既能被3整除又能被5整除的数是(?)。
A.39????B.230????C.645
二.判断题(共6题,共12分)
1.一个非零自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。(??)
2.把一个西瓜切成6块,每块是这个西瓜的。(??)
3.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(??)
4.个位上是0的自然数一定是2和5的倍数。(??)
5.旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。??(??)?
6.一个数既是5的倍数又是3的倍数,这个数最小是15。(??)
三.填空题(共6题,共17分)
1.看图填空。
?
①指针从“11”绕点O顺时针旋转(??)°到“1”。
②指针从“2”绕点O顺时针旋转30°到“(??)”。
③指针从“3”绕点O顺时针旋转到“9”旋转了(??)°
2.三个连续的偶数,最小的是n,另外两个数分别是(?)和(?)。
3.用“偶数”和“奇数”填空:
偶数+(??)=偶数??????偶数×偶数=(??)
(??)+奇数=奇数??????奇数×奇数=(??)
奇数+(??)=偶数??????奇数×(??)=偶数
4.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是(??)发生了变化,(??)和(??)都没有变化。
5.至少用(??)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(??)立方厘米。
6.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大(??)倍。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共10分)
1.按要求画一画.
①将长方形绕A点逆时针旋转90°.
②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.
2.量一量、画一画。
将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。
将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???
六.解答题(共6题,共25分)
1.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里,要求每个袋子里面的蛋糕个数相同,请问可以怎么装?
2.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
3.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
5.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
三.填空题
1.60;3;180
2.n+2;n+4
3.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数
4.位置;形状;大小
5.8;1000
6.100
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.作图如下:
2.解:如图所示
六.解答题
1.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30
答:可以装进1个袋子,2个袋子,3个袋子,10个袋子,15个袋子,30个袋子,一共六种装法
2.12=2×2×3
18=2×3×3
2×3=6(米)
(12+18)÷6=5(段)
答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。
3.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;
第二位:关;
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