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人教版小学五年级下册数学期末卷精华版.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末卷精华版.docx

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人教版小学五年级下册数学期末卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.从8点一刻到八点三刻,分针转过的角度是(??)。

A.60°???B.90°???C.180°

2.下面这个图形运用了(?)原理。??

A.平移??????B.对称??????C.旋转

3.数一数,左图中有(??)个。

A.5?????B.6?????C.7

4.从上面观察物体,看到的形状是(?)。?

A.???B.???C.?

5.2014个连续自然数的和是(??)??

A.奇数????B.偶数???C.可能是奇数,也可能是偶数

6.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积(??)。??????

A.不变?????B.变大??????C.变小

二.判断题(共6题,共12分)

1.因为5.4÷6=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。(??)

2.图形的旋转只能按顺时针方向转。??(??)

3.观察,从上面看到的是。(??)

4.分数单位相同的分数才能相加减。(?)??

5.某一由小正方体堆成的几何体,从上面看到的图形是,则这个几何体至少需要5个小正方体。(??)

6.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(?)

三.填空题(共6题,共14分)

1.观察图形,填空。?

沿虚线折一折,能折成________体。

其中②号面与________面相对。

③号面与________面相对。

⑤号面与________面相对。

2.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。?

3.梯形在平移前后,面积大小(??)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(??)。

4.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(??)立方厘米。

5.旋转时物体的(??)没有改变,(??)和(??)改变了。

6.5杯400毫升的水共(??)升;一瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝(??)次。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共24分)

1.如图

(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移6格,得到图形C。

(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。

(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。

2.认真观察,细心操作

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题,共28分)

1.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

2.万家水果批发市场第一天卖出水果吨,比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨?两天共卖出水果多少吨?

3.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

5.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

6.一瓶矿泉水有500mL,纸杯的容积约是120mL。

(1)一瓶矿泉水大约能倒几杯?

(2)一个人平均每天大约需要喝1400毫升水,如果使用这样的纸杯,每天大约需要喝多少杯水?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.正方;⑥;①;④??

2.8

3.没有;相等

4.300

5.大小和形状;位置;方向

6.2;12

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:?

(2)解:

(3)解:?

2.(1)下;5;右;4

(2)

(3)

六.解答题

1.4和6的最小公倍数是12。答:至少12天后给这两种花同时浇水。

2.;

3.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

?

从正面看到的形状是:?

4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.

此后第一位同学拉后:开;

第二位:关;

第三位:开;

第四位:关;

…,

由此可以发现,

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