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.2;点击添加文本;心理护理概述;心理学;
一、心理护理
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二、心理护理的意义
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心内科疾病患者心理护理的意义
;三、心理护理的原则;三、心理护理的原则;四、心理护理目的;五、心理护理的基本程序;五、心理护理的基本程序;心内科病人的心理特性及措施;心内科病人的心理特性及措施;心内科病人的心理特性及护理
(一)焦急;
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;措施:
1.可采用解释性心理治疗,安慰开导鼓励患者,协助他们熟悉复发的诱因,学会防止措施,延缓疾病进展,增强战胜疾病的信心。在解释时,言语要通俗易懂,少用医学术语,语速要慢,语气舒缓平和。?
2.对某些不易理解的题目,应举某些浅显易懂的例子。同步应争取家眷的配合支持,多陪伴患者,使其感到家庭予以的温暖。;
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;盲目乐观:多见于比较年轻的冠心病患者或者忽然发病,总喜欢将没事挂在嘴边的患者,他们此类患者对疾病及其治疗护理知识缺乏理解,对病情发展熟悉局限性,或虽有熟悉却满不在意,不能从饮食、休息等方面加以调整,从而影响治疗效果。
措施:医护人员应重点进行健康教育,耐心讲解有关疾病的知识,采用简短的语句、明确的词汇和坚决的结论,使患者加强对疾病症状、治疗、诱发原因、健康保健等知识的理解。;患者不一样的心理特性并非孤立出现,时常会和其他异常心理同步存在,有时会互相转化,或贯串于疾病的全过程,往往给治疗带来极大的影响。?因此,护理人员应根据不一样步期、不一样患者的病情、体质、家庭状况、精神状态以及顾虑和牵挂等,制定有针对性的心理护理措施,进行有效的心理疏导,方可到达最大的护理效果。;沟通的技巧;;语言性沟通;仪表姿态;
娴熟的护理操作技术,丰富的专业知识,一丝不苟的工作作风是保证护患沟通的重要条件,没有精湛的技术、良好的护理手段,同样不能使患者满意。护士不仅要有外表的端庄,还必须有内在的素质。就需要责任护士不停努力学习,提高业务水平,沟通才能得心应手。
;增进正向沟通的技巧;用词与否精确;体会;体会;感谢聆听!
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