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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷(名师系列)word版.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷(名师系列)word版.docx

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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我经常出现口头表达不清自己想法的现象,往往真实想法是“这样的”,但是表达出来就变成“那样的”。对此,正确的解决办法是(??)。

A.把自己想法写下来交流

B.尽量少说话,多听别人说

C.不断练习,提高表达能力

2.课余生活中,正确的做法是(??)。

A.在图书馆或阅览室,大声喧哗

B.外出游玩时,随意丢弃垃圾杂物

C.户外活动时,严格遵守社会公德

3.下列对吸烟的认识,正确的是(??)。

A.吸烟能够减轻生活压力,增加生活乐趣

B.吸烟是人类生命和健康的“杀手”

C.吸烟是现代生活的一种时尚,会吸烟才叫酷

D.吸烟有利于拉近人与人之间的距离,促进人际关系的和谐

4.如果你与同学对某事有不同的看法,怎么办?(??)

A.无论同学有什么看法,我都拒绝

B.无论同学有什么看法,我都接受

C.真诚坦率的沟通

5.与人沟通要学会(??)。

A.别人说时我溜号???

B.没有自信心???

C.倾听???

D.相互指责

6.课余生活中,我们言谈举止要注意(??)。???

①言谈举止符合小学生的行为规范

②注意文明礼貌,尊重他人,遵守活动规则

③自己想干什么就干什么

A.①②??B.②③??C.①③

二.填空题(共6题,共24分)

1.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???),要增强(???),养成良好的学习和(???),养成(???)的习惯。

2.(???)会危害我们的身心健康。

3.有不同看法时,只坚持自己的(???)而不考虑他人,就容易产生(???)或冲突。

4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸,书法等活动,是我们校内(???)生活的重要组成部分。

5.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???)需要我们开动脑筋,(???)选择。

6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报,这种做法是错误的。(??)

2.酒精会刺激消化道,导致肠胃不适和消化不良,影响正常饮食及营养摄入,阻碍正常的生长发育。(??)

3.未成年人可以进入KTV。(??)

4.小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。(??)

5.在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多麻烦。?(??)

6.与人沟通,还要学会倾听。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.我会连。

2.连线题。

五.填表题(共1题,共10分)

1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么?结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在和同学的交流中产生分歧时,我们应该怎么办?

2.与人沟通,要勇于表达自己的意见。那么,表达都有哪些方法?

3.简单说说与人沟通的方法。

4.吸烟、喝酒对青少年有哪些危害??

5.放学回家后,你的校外课余生活有哪些呢?与大家分享一下吧!

七.辨析题(共2题,共11分)

1.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。

2.小丽说:“放学后,我会先锻炼身体,再写作业。”你同意小丽的做法吗?说一说你是怎么安排课余生活的?

八.综合题(共2题,共14分)

1.看图说说,身处这样的场景,你会如何表达自己的意见?

2.下而是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见上画“√”。不赞成的意见上画“×”。然后在说说你能那几种角度去劝解别人认清烟酒的危害?

(1)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。(???)(???)

(2)喝酒能促进血液循环,活跃气氛。(???)(???)

(3)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。(???)(???)

(4)二手烟会危害别人的健康。(???)(???)

(5)饮酒与200余种疾病和伤害有关。(???)(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.我们自己;防范意识;生活习惯;遵纪守法

2.吸烟与饮酒

3.观点;矛盾

4.课余

5.困惑;合理

6.身心健康;违法犯罪

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下;

2.如图:

五.填表题

1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。

六.简答题

1.我们可以坦诚地向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流;尊重他人与自己的不同,来

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