小学生防性侵PPT课件.pptx

单击此处添加副标题内容小学生防性侵PPT课件汇报人：xx

目录壹性侵预防教育意义陆课件互动与实践贰性侵定义与类型叁识别危险信号肆自我保护方法伍家长与教师角色

性侵预防教育意义壹

提高安全意识教育小学生了解和尊重个人身体边界，学会说“不”，以防止潜在的性侵行为。认识个人边界鼓励孩子与家长或老师建立开放、信任的沟通环境，使他们在遇到问题时能够及时寻求帮助。建立信任关系向孩子们介绍遇到危险时的求助方式，如找信任的成人、拨打紧急电话等，增强自我保护能力。学习求助途径010203

防止性侵事件发生通过教育，小学生学会识别不适当的接触，增强自我保护意识，预防潜在的性侵风险。提高自我保护意识01学校和家长应建立有效的沟通机制，让孩子们知道在遇到问题时可以寻求帮助，及时报告。建立安全的沟通渠道02教育孩子们了解性侵是违法行为，知晓法律对未成年人的保护措施，鼓励他们在遭遇侵害时勇敢站出来。强化法律意识03

培养正确价值观教育孩子了解和尊重个人界限，有助于他们识别不当接触，预防性侵行为。认识个人界限01通过性别平等教育，小学生能建立平等尊重的观念，减少性别歧视和潜在的性侵风险。性别平等意识02培养孩子的自我保护意识，让他们知道在遇到危险时如何寻求帮助和保护自己。自我保护意识03

性侵定义与类型贰

性侵的基本概念性侵是指未经他人同意，通过暴力、胁迫或其他手段进行的性行为，是严重的犯罪行为。01性侵的法律定义性侵受害者可能会遭受长期的心理创伤，如焦虑、抑郁和创伤后应激障碍等。02性侵的心理影响性侵事件不仅影响受害者个人，还会对家庭和社会造成深远的负面影响，引起公众关注和讨论。03性侵的社会影响

不同形式的性侵身体接触性侵包括任何形式的不受欢迎的身体接触，如抚摸、亲吻或性交。身体接触性侵非接触性侵涉及通过言语、图片或网络等方式进行的性骚扰或性威胁。非接触性侵利用职权性侵是指成年人利用职务上的便利，对未成年人进行性骚扰或性侵犯。利用职权性侵

性侵的法律界定01性侵在法律上通常指未经他人同意，通过暴力、胁迫等手段进行的性行为。02根据法律规定，性侵行为将面临刑事责任，可能包括监禁和罚款等处罚。03法律提供了一系列保护措施，如性侵受害者可以申请禁止令，限制加害者接近。性侵的法律定义性侵的法律后果性侵的法律保护措施

识别危险信号叁

辨识不当行为单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容

如何拒绝和求助家长和孩子可以设定一个“安全密码”，在孩子感到不安全时使用，以告知家长或老师需要帮助。使用安全密码遇到危险或不适时，小学生应寻找可信赖的成人，如父母、老师或学校辅导员求助。寻找安全的人求助当遇到不适当的身体接触或言语时，小学生应学会坚定地说“不”，立即表明自己的拒绝态度。坚定地说“不”

安全距离的建立教育小学生设定个人空间，如不与陌生人过于接近，避免身体接触，以保护个人安全。设定个人空间在公共场所，如学校、游乐场，教导孩子们保持在成人视线范围内，不单独与陌生人走。公共场所的安全行为告诉孩子们学会拒绝任何让他们感觉不舒服的身体接触，包括拥抱、亲吻或触摸。拒绝不适当的接触

自我保护方法肆

个人隐私保护教育小学生了解什么是个人隐私，如身体部位、个人信息等，强调保护的重要性。认识个人隐私指导学生如何在日常生活中设定隐私界限，比如不随意透露家庭住址、电话号码等。设置隐私界限教授孩子如何拒绝他人的不适当触摸，并鼓励他们在遇到这种情况时及时向信任的成人报告。拒绝不适当的触摸

遇到危险怎么办当小学生遇到危险时，应大声呼救，引起周围人的注意，以获得及时的帮助。大声呼救01教导孩子们记住紧急联系人的电话号码和家庭地址，以便在危险时能迅速求助。记住重要信息02向孩子们介绍如何使用哨子、报警器等防身工具，以在危险情况下保护自己。使用防身工具03教育孩子们在遇到危险时，应迅速寻找人多的安全区域，如商店、学校或警察局。寻找安全区域04

寻求成人帮助认识可信赖的成人教导孩子识别可信赖的成人，如父母、老师或学校辅导员，以便在遇到问题时寻求帮助。0102学习如何求助教育孩子在感到不安全或受到