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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面漫画中哪种生活有助于我们成长(??)。
A.?B.?C.
2.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是(?)。
A.开阔视野
B.没什么用
C.获得友情。
3.下面对“众人拾柴火焰高”,理解正确的是(??)。
A.我在班里学习成绩最好,谁都要听我的
B.遇到什么事要相互协商,相互合作
C.取笑别人的弱点,缺陷
D.对成绩差的同学嘲讽,挖苦
4.与人沟通时,不应该(??)。
A.真诚地交流???
B.沉默不语???
C.勇于表达自己的意见??
D.学会倾听
5.在“沟通交流与我们的同学关系”的话题讨论中,你支持的观点是(??)。
A.同学之间有分歧时,如果我是对的,我就要当着大家的面指出别人的错误
B.谁反对我的意见,有机会我就反对他的意见
C.同学犯了错我不会当着全班同学的面指责他,毕竟人人都有自尊心
6.下列对毒品的态度中,不正确的是(??)。
A.青少年要远离毒品
B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会
C.吸毒会产生强烈的毒瘾,很多吸毒者走上了犯罪的道路
D.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范
二.填空题(共6题,共28分)
1.当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的(???)和爱好,又要注重活动的(???)和价值,让课余生活促进我们健康成长。
2.远离烟酒,拒绝毒品,关键在(???)。要增强(???)意识,养成良好的学习和生活习惯。
3.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、室内活动与室外活动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。
4.合理规划课余生活,要做到个体活动与(???)结合、室内活动与(???)互补,处理好(???)与课余生活的关系。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???),注意(???)、(???)他人,(???)活动规则,这些都是基本要求。
6.如果总是抱怨他人(???),却从未想过他人持不同意见的原因,就是不进行正常的交往。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于不同看法,我们采取“简单拒绝”最省事儿。(??)
2.放暑假了,我们可以尽情的玩手机、玩电脑、看电视了。??(??)
3.和同学讨论时要以自我为中心。??(??)
4.吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。(??)
5.对于不同的看法,我们可以勇于表达自己的观点。(??)
6.我觉得中国足球队输球都是裁判不公造成的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列问题与解决方法用线连起来。
不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯,提高表达能力
表达不清想说的??????克服担忧,增强自信心,勇于表达
角度不同,看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异
2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来
读书?????感受大自然的奇妙
摄影?????感受科学的魅力
做实验????开阔视野,提高写作水平
外出游玩???用镜头发现身边的美好事物
五.填表题(共1题,共4分)
1.将下列课余生活分类,将序号填在表格内。
A合唱;B做家务;C志愿公益活动??D植物栽培??E购物;F书法;??G旅游
六.简答题(共5题,共28分)
1.丰富的课余生活的收获有哪些?
2.什么是校内课余生活?什么是校外课余生活?
3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品,远离危险”的法律法规。
4.放学回家后,你的校外课余生活有哪些呢?与大家分享一下吧!
5.简述拒绝危害的方法有哪些?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由。
有同学认为,马上放寒假了,我们可以尽情地玩手机、看电视了。
2.有同学认为节日里全家聚会,为活跃一下气氛,我们小学生喝一点低度白酒也不会醉,所以无所谓的。
八.综合题(共2题,共15分)
1.在放学的路上,小明同学送给小亮同学一支烟,说:“抽一只吧,反正老师也看不见”。小亮同学尝试着吸了一口。
问题:你认为小亮同学做得对吗?如果你是小亮,应该怎么做?理由是什么?
2.升入五年级了,我们的课余生活更加丰富多彩,那么我们合理规划课余生活要注意什么呢?说一说你的课余生活是什么呢,又有哪些意义呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.兴趣;意义
2.我们自己;防范
3.个体;群体
4.群体活动;室外活动;课内学习
5.行为规范;文明礼貌;尊重;遵守
6.不合作
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.
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