2011年陕西省教师资格证考试教育政策法规+职业道德试题.pdf

陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试

《教育政策法规》试卷

一、单选题（每小题1分，每题只有1个正确答案，20题，共20分）

1．（A）的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基

本框架已经形成。

A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国教育法》

C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国学位条例》

2．在对教育机会平等概念的理解上，所谓过程上的平等是指（B）。

A．入学过程的平等B．学业成就过程的平等

C．学习过程的平等D．就学过程的平等

3．《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，

确立了我国教育的（A）。

A．公共性原则B．公办性原则

C．公立性原则D．方向性原则

4．《中华人民共和国教师法》的正式施行是从（A）开始的。

A．1993年10月31日B．1994年1月1日

C．1995年5月15日D．1996年9月1日

5．由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范

性文件称为（）。

A．教育法规B．教育法律C．教育行政法规D．教育规章

6．教育法律关系形成的前提是（）。

A．教育法律规范B．教育法律文件

C．教育法律规定D．教育法律文书

7．对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规

范进行规定的是（）。

A．义务教育法B．教育法C．宪法D．教育基本法

8．学校在实施教育法规定的招生权、颁发学业证书权的过程中，其法律地位是

（）。

A．事业单位法人B．行政相对人

C．公务法人D．法律、法规的授权组织

9．下列不属于学校设立的基本条件的是（）。

A．法人B．教师C．经费D．组织

10．根据机构性质的不同，我国对学校设立、变更和终止的管理，实行审批制

度和（）。

A．报批制度B．备案制度

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C．登记注册制度D．批准制度

11．在现阶段，我国学校与社会各种组织和个人之间关系的法律调整，最突出

地反映在所有权关系、邻里关系和（）上。

A．协作关系B．合同关系C．知识产权关系D．财产关系

12．我国教师的身份特征是（）。

A．公务人员B．专业人员C．非专业人员D．自由职业人员

13．将中小学教师列入公务员职务的国家是（）。

A．美、法B．