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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

2.下面可以用自制纸带直接来测量的是（?）。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

3.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

4.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

5.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

6.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

7.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

8.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

9.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

10.下面画圈圈的部分是植物的（???）。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

二.填空题(共10题，共62分)

1.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.我们通过（???）来观察世界。

5.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

6.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

2.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

4.所有的蔬菜都是植物。（??）

5.每次测量只测一次就可以。（?）

6.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

7.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（??）

8.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

9.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

10.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共18分)

1.观察下图，回答问题。

观察植物的顺序是（??）。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了（??）的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?