人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第4课槐乡的孩子试题及答案.pdf

人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第4课槐乡的孩

子试题及答案

第一篇：人教新课标小学三年级语文上册同步练习试卷第4课槐乡的

孩子试题及答案

4*槐乡的孩子

轻松起步

我会查字典。

“满载而归”的“载”字用部首查字法先查部_____________，再

查画_____________。它的读音有两种，当它读_____________时，可组词

_____________；当它读时_____________，可组词_____________。

汉字双胞胎，比比再组词。

巧手填词语，我要争第一。

淡淡的（）甜蜜的（）

快乐的（）勤劳的（）

火热的（）长长的（）

开心模仿秀（照样子写词语）。

（1）不多不

少．．_____________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________（2）一缕

缕．_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________

我要读一读，还要用加点的词造句。

槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，

就像海边的娃娃离不开．．大海，山里的孩子离不开石头。

________________________________________________________________

____________________________________________________________________

__________________________

快乐提升

我会积累，也能运用。

（1）一簇簇槐米落下来了。女孩有的_______________，两条辫子

像_______________，_______________；有的往篮里塞着槐米，头一点一

点的，像_______________。

（2）八月，天多热。鸡热得_______________，狗热得

_______________，蝉热得_______________，在树上_______________。

不改变句子的意思，我能为加点的词换个词。

（1）它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。

（）．．．．（2）劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。

（）．．（3）这时，迎面跑来三个孩子。（）．．（4）当缕缕炊烟

从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌

声。．．（）

习作园地

翻翻自己的课余生活记录，再回忆一下，前一段时间的课余生活

是不是很丰富,很有趣？这次写作就来写一写自己的课余生活。可以写

课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事、高兴的事，或者你愿

意写的其他事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的

快乐。

写作小锦囊

1.要集中写一项课余活动或一件课余发生的事，叙述时可借鉴本

学期刚学过的课文和以前学过的课文。

2.写作时要有一定的顺序，要把事情说清楚，语句通顺。

3.不管选择写什么样的课余生活，在作文时都要写出自己的真情

实感。

范文欣赏

和金丝熊一起玩

一天，我蹲在笼子旁，看着活蹦乱跳的金丝熊，不由得萌发了一

个念头：金丝熊老在这个小天地里多拘束呀，不如带它到外面玩个痛

快！

我把金丝熊从笼子里小心翼翼地抱出来，走出家门，来到楼下，

找了一块既宽敞又平坦的地面，放下它，让它尽情地玩耍。只见它从

东跑到西，