2024届福建省莆田九中高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷含解析.docVIP

2024届福建省莆田九中高考冲刺押题（最后一卷）生物试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列对醋酸杆菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是

A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型

B．两者的遗传物质均储存在细胞核中

C．均可以进行有氧呼吸，但进行场所不完全相同

D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能

2．关于高中生物学实验的基本原理，下列叙述错误的是（）

A．纸层析法分离绿叶中色素是因为不同色素在层析液中溶解度不同

B．蛋白质用双缩脲试剂检验是因为蛋白质在碱性环境中与Cu2+显色

C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透过性

D．土壤中小动物的采集是利用其具有避光、趋湿、避热等特点

3．下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（）

A．人体内环境的稳态依靠激素作用于神经系统和免疫系统来维持

B．组织液和血浆之间存在物质交换，二者的渗透压变化会互相影响

C．剧烈运动时血浆中乳酸含量升高，主要通过血细胞吸收乳酸来保持血浆pH相对稳定

D．分级调节和反馈调节共同维持内环境稳态，甲状腺激素分泌的调节仅体现了分级调节

4．免耕法是指农业生产中不松土或少松土，收获时只收割麦穗或稻穗等部位，而将经过处理后的农作物秸秆和残茬保留在农田地表，任其腐烂。提倡免耕法取代传统松土措施的原因不包括（）

A．增加土壤的透气性，促进根系的有氧呼吸

B．有利于水土保持，能减少沙尘暴的发生

C．减少土壤微生物对CO2的排放量，有效缓解温室效应

D．减少了农田生态系统的物质输出，使土壤肥力得以提高

5．对下面柱形图的相关含义叙述中，不正确的是（）

A．若Y表示细胞中有机物的含量，a、b、c、d表示四种不同物质，则b最有可能是蛋白质

B．若Y表示细胞干重的基本元素含量，则b、d分别表示氧元素、碳元素

C．若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例，则该培养液中培养的植物，其根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体

D．若Y表示细胞液的浓度，a、b、c、d表示不同细胞，则在1．3Lg/mL蔗糖溶液中，发生质壁分离的可能性大小为b＜d＜c＜a

6．研究发现，在线粒体内膜两侧存在H+浓度差。H+顺浓度梯度经ATP合成酶转移至线粒体基质的同时，驱动ATP的合成（如下图）。

根据图示得出的下列结论中，错误的是

A．ATP合成酶中存在跨膜的H+通道 B．H+可直接穿过内膜磷脂双分子层

C．此过程发生在有氧呼吸第三阶段 D．线粒体的内、外膜功能存在差异

7．某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制（如A、a；B、b；C、c……），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_……）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下：

根据杂交结果可知，本实验中植物的花色至少受对等位基因的控制。

A．2对 B．4对 C．3对 D．6对

8．（10分）某植物的抗性（R）对敏感（r）为显性，下图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点，RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是（）

A．乙地区基因型频率变化不大，所以该植物种群并没有发生进化

B．突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因

C．T2时刻，甲地区该植物种群中R基因的频率约为75%

D．甲地区基因型频率变化更大，T2时刻产生了新的物种

二、非选择题

9．（10分）GR24是一种人工合成的可抑制侧芽生长的化学物质。科研人员做出了一种假设：顶芽产生的生长素向下运输时，GR24可抑制侧芽的生长素向下运输。为了验证该假设，研究人员进行了图所示操作并进行了相关实验，实验部分过程见下表。请回答下列问题：

（1）生长素在植物体内从形态学上端向形态学下端运输时，跨膜运输的方式为__________。

组别

处理

检测

实验组

在琼脂块A中加适量NAA

在侧芽处涂抹适量放射性标记的NAA

在A中①GR24

琼脂块B中放射性标记物含量

对照组

在琼脂块A中加适量NAA

同上

在A中②GR24

（2）表中①、②分别为__________（填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”）GR24。

（3）若检测结果为__________，则假设成立。

（4）科学家在植物体内找到了与GR24作用相似的物质，从而可以解释侧芽生长素浓度高于顶芽的原因，进而解释植物体生长的__________现