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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们把空气的温度叫作（??）。

A.气温????B.水温????C.体温

2.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

3.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

4.天气预报中一般不会播报（??）。

A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天

5.测量气温应选在（??）进行。

A.教室里????B.室外阴凉、通风的地方????C.空调房里

6.可以用（??）个方位来描述风向。

A.4?????B.8?????C.13

7.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

8.下列需要借助空气来完成的事是（??）。

A.呼吸????B.燃烧????C.以上都是

9.下列杯中水果糖溶解得最快的是（??）。

A.???B.???C.

10.天气的冷热可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.温度计?????C.水温计

二.填空题(共10题，共34分)

1.往篮球里打气，说明了空气能（???）。

2.超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成（???）。

3.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

4.空气的（???）是风形成的原因。

5.空气是一种物质，它无（???）无味；压缩的空气具有（???）性。

6.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

7.天气指的是一个地方在某（???）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

8.最高气温是指一天内（???），一般出现在（???）。

9.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

10.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气预报中的“23~32℃”，是指这一天中最低气温为23℃，最高气温为32℃。（??）

2.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。（??）

3.水和水蒸气没有任何区别。（??）

4.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。（??）

5.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（??）

6.简易天平两端的小桶应该是一模一样的。?（??）

7.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（??）

8.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

9.在记录风力的时候，数字“1”表示微风。（??）

10.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你写一写二十四节气歌。

2.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

3.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

4.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

5.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

七.综合题(共3题，共24分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.大气层是在地球引力作用下，聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄，厚度大约在500千米以上，但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点，因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。

1.大气层可分为（??）层。

A.4???B.5?