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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于加快水的蒸发的说法错误的是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快?????B.空气越干燥,水蒸发得越快?????C.温度越低,水蒸发得越快
2.在做过滤实验的时候没有用到的是(??)。
A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯
3.降雨量是10~24.9毫米的雨是(??)。
A.小雨????B.中雨????C.暴雨
4.(??)不是百叶箱的作用。
A.密封????B.挡雨????C.通风
5.刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(??)。
A.相同?????B.相反?????C.不确定
6.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。
A.?????B.?????C.
7.下列天气现象中,不属于降水形式的是(??)。
A.大雪?????B.冰冻?????C.暴雨
8.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。
A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨
9.不能证明动植物也需要空气的事例是(??)。
A.人长时间在水中不换气会窒息???????B.凤仙花放在密闭的空间内很快就会枯萎??????C.小狗总把舌头伸出嘴外
10.要使水沸腾,我们需要(??)。
A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
2.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
3.当水的温度低于0℃时,它就会变成(???),在这个过程中它的体积会变(???)。
4.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。
5.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(???)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(???)。
6.將瓶口稍微向上倾斜放在水中,瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水(???)[填“轻”或“重]。
7.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
8.扇扇子实际是用扇子带动空气(???),形成风,使人感到(???)。
9.温度通常用(???)来表示,测量温度的仪器叫做(???)。
10.雨量等级分(???)级,小雨是(???)毫米、中雨是(???)毫米、大雨是(???)毫米、暴雨是(???)毫米、大暴雨是(???)毫米、特大暴雨是(???)毫米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的,沿海地区高,内陆地区低。(??)
2.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)
3.植物在生长过程中需要空气。(??)
4.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。(??)
5.空气能占据一定的空间,说明空气的体积也不会发生变化。(??)
6.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)
7.天气日历记录的只有晴天。(??)
8.气温是指物体的冷热程度。(??)
9.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(??)
10.太阳是地球获取热量的最主要来源。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
3.思考怎样将食盐和沙分开?
4.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
5.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有
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