教科版三年级上册科学期末测试卷（夺冠）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.表示下雪天气的是（??）。

A.????B.????C.

2.风有时对人类有益，有时有害。破坏范围最小的是（??）。

A.飓风????B.微风????C.龙卷风

3.下列图像属于水沸腾时图像的是（??）。

A.????B.????C.????D.

4.下面的天气现象中，不是降水形式的是（??）。

A.暴雨????B.大雪????C.冰冻

5.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

6.下列哪种条件下，50g食盐在同样多的水中溶解得最快（??）。

A.50℃，搅拌，食盐颗粒细???B.10℃，搅拌???C.50℃，搅拌，食盐颗粒粗

7.降水量的结果用柱状图表示，我们可以从中看出（??）。

A.降水的日期????B.降水的多少????C.以上都是

8.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

9.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

10.下列关于天气预报的说法正确的是（??）。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

2.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

3.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

4.你最喜欢的一个天气现象是（???）。

5.空气能占据（???），例如我们给篮球打气，篮球会（???）。

6.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

7.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

8.冰是（???），水是（???），水蒸气是（???）。

9.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

10.其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒸发食盐水时，一定要将水分都蒸干。(??)

2.海边的盐田利用阳光将海水中的水分蒸发得到海盐。(??)

3.空气被压缩后,质量变小。?（??）

4.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。（??）

5.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

6.水中也有空气，鱼可以在水中呼吸。（??）

7.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)

8.使用温度计时看注意它的量程范围。（??）

9.空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（??）

10.气温是指物体的冷热程度。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共29分)

1.物质在水中为什么不能无限溶解？

2.思考怎样将食盐和沙分开？

3.说一说，加快冰融化的方法。

4.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

5.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。

六.综合题(共3题，共24分)

1.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（???）。[填“重”或“轻”]

2.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）的特点。

（3）小明再将矿泉水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了