- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中医推拿疗法与预防保健探索中医推拿的奥秘。了解如何运用古老的手法,促进健康,预防疾病。开启身心和谐的健康生活之旅。作者:
什么是中医推拿?定义基于中医理论,通过手法达到治疗效果。历史拥有超过4000年的悠久历史与传统。地位在中国传统医学中占据重要地位。
推拿的历史发展1起源源于远古时期的原始按摩手法。2形成春秋战国时期正式形成理论体系。3发展唐宋时期推拿技术得到快速发展。4完善明清时期,推拿理论体系趋于完善。
中医推拿的理论基础阴阳五行学说1经络学说2脏腑学说3
推拿与针灸的关系共同基础均以经络理论为基础。相同目标调节气血,平衡阴阳。不同方法推拿侧重手法,针灸侧重针刺。
推拿的基本手法1按法定点施力,压力集中。2摩法轻柔缓和,范围较大。3拿法抓起肌肉,舒筋活络。4揉法轻柔旋转,放松肌肉。
推拿的作用机制疏通经络调和气血调整脏腑功能
推拿与西式按摩的区别理论基础中医推拿基于中医理论。操作方法手法和技巧存在差异。治疗目标治疗目标有所不同。
推拿的健康效益缓解疼痛改善血液循环增强免疫力调节神经系统
推拿在内科疾病中的应用呼吸系统感冒、咳嗽、哮喘等。消化系统胃痛、消化不良等。
推拿在外科疾病中的应用1颈椎病2腰椎病3肩周炎
推拿在神经系统疾病中的应用头痛面神经麻痹坐骨神经痛
小儿推拿的特点1适用年龄适用于0-12岁儿童。2手法轻柔易被儿童接受。3无副作用无药物副作用。
小儿推拿的应用呼吸道感染消化系统疾病生长发育问题
推拿在慢性病防治中的作用预防发生控制进展改善生活质量
推拿与亚健康状态的改善缓解疲劳改善睡眠调节情绪增强体质
推拿的保健作用提高免疫力1促进新陈代谢2延缓衰老3
推拿与运动康复治疗运动损伤提升运动表现辅助恢复治疗
推拿与女性健康1月经调理2孕期保健3产后恢复
推拿与老年人保健1改善关节活动度2预防跌倒3增强心肺功能
推拿的自我保健技巧常用穴位自我推拿日常保健
推拿与其他中医疗法的结合配合中药结合针灸配合拔罐、刮痧
推拿治疗的注意事项1禁忌症心脏起搏器、怀孕等。2治疗时间选择合适的治疗时间。3自我护理治疗后的自我护理。
如何选择合适的推拿治疗师1资质和经验2治疗环境3沟通和服务
推拿在现代医疗体系中的地位补充替代医学与西医结合预防医学
推拿研究的新进展1科学证实2新技术应用3国际认可
推拿的未来发展趋势标准化1技术融合2国际化3
推拿在日常生活中的应用办公室保健家庭推拿旅行调理
推拿与整体健康观123身心平衡预防保健健康生活
总结:推拿与健康生活1核心价值推拿的核心价值。2融入日常将推拿融入日常保健。3和谐人生追求身心和谐的健康人生。
您可能关注的文档
最近下载
- DB31T808 地下空间安全使用检查规范.pdf
- 国土空间规划术语.pdf
- 现代交换原理与通信网技术卞佳丽 著课后习题答案 北京邮电大学出版社资料.pdf
- (二调)武汉市2025届高中毕业生二月调研考试 英语试卷(含标准答案)+听力音频.docx
- 2024年湖北省宜昌市中考英语试卷(含答案解析).docx
- 科学《小小工程师》ppt课件.pptx VIP
- 高等学校毕业生登记表填写示范(模板).doc
- 人工智能背景下智慧档案管理体系的构建策略.docx VIP
- (二调)武汉市2025届高中毕业生二月调研考试 政治试卷(含标准答案).docx
- 2024年中考数学压轴题型(重庆专用)几何填空题-重庆中考压轴题.pdf VIP
文档评论(0)