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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（??）。

A.放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业???

B.放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???

C.放学后，小丽做完功课后，和爸爸探讨集邮的知识

2.下列关于吸烟说法正确的是（??）。

A.吸烟有害健康

B.只要是在家里吸烟就没关系

C.吸烟可以结交更多的朋友

3.下列做法正确的是（??）。

A.饭桌上，爸爸让小明喝酒

B.小明让兰兰和他一块吸食毒品

C.我们要坚决远离毒品

4.课余生活中，正确的做法是（??）。

A.外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物

B.户外活动时，严格遵守社会公德

C.在图书馆或阅览室，大声喧哗

5.五（3）班输掉了比赛，（??）的想法是正确的？

A.裁判太不公平了????

B.咱们班有的队员太笨了

C.他们个子高欺负人???

D.我们技不如人，我们加油哦

6.学习小组在做完同一道数学题后，小组四人的对话，你赞同的是（??）。

A.小明说：你们不用说了，我的方法是最好的。

B.小刚说：我是学习委员，应该都听我的。

C.小兰说：这道题我是这样做的，你们看看怎么样。

D.小辉说：我只做题，不发表任何意见。

二.填空题(共6题，共28分)

1.吸毒会（???）一个人的（???）和（???），（???）家庭的幸福，（???）他人的人身和财产安全，（???）社会风气，甚至（???）国家和民族的未来。

2.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们（???）他人的意见。

3.主动拒绝烟酒，（???）毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。

4.合理规划课余生活，要做到（???）活动与（???）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。

5.与人沟通时，双方只有在准确表达自己的（???）并了解（???）的基础上，才可能进一步沟通。

6.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它（?????）、（?????）?。

三.判断题(共6题，共12分)

1.与人沟通未达成共识时，我们要坚持己见，直至对方妥协同意。（??）

2.毒品就像毒蛇，是人类共同的敌人。（??）

3.放学后，我直接去网吧玩大型游戏。（??）

4.为了满足我们的好奇心，我们可以去尝试对我们有危害的行为。（??）

5.发现亲人或朋友有吸毒行为，我们要主动上报公安机关。（??）

6.真正的朋友会在我们被人欺负的时候，大胆出手。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.我会连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.按要求把下表补充完整。

六.简答题(共5题，共28分)

1.课余生活对我们的成长有何重要意义？

2.请你说说远离毒品有哪些方法？

3.你觉得青少年应该具有什么样的美德？

4.请你列举与人沟通要注意的三点？

5.与人沟通时，应该怎样耐心倾听？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？

2.有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。（先判断观点正误，再说明理由）

八.综合题(共2题，共14分)

1.遇到学习难题的小明同学发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，他遇到了不同的态度。

态度1

这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲，拿我的答案看吧。

态度2

你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我。

（1）要求别人与自己保持一致，可能的后果是什么？

（2）假如小明同学向你请教你会采取什么态度？

2.看图说说，身处这样的场景，你会如何表达自己的意见？

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.D

6.C

二.填空题

1.摧毁；身体；意志；破坏；危害；败坏；威胁

2.了解

3.坚决抵制

4.个体；群体

5.意见；对方意见

6.有意义；有价值

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.

2.如下：

五.填表题

1.勇于表达自己的想法；衡量利弊，放弃其中一个；坚决拒绝并且劝朋友也不要喝