教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【黄金题型】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰雹一般在（??）容易出现。

A.夏季?????B.秋季?????C.冬季

2.下列使用气温计的步骤，不正确的是（??）。

A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润

3.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

4.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.??B.??C.

5.测降雨量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边

6.下图所示的实验操作正确的是（??）。

A.?B.?C.

7.在50毫升的水中加入15克盐，下列能使盐溶解的最快的方法是（??）。

A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着

8.在课堂中，我们曾做过这样的实验，先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞（??）。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

9.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

10.下列描述不正确的是（??）。

A.东南风是由东南向东北吹来的?????B.风向可以用风向标来测量?????C.风向标箭头的方向是风吹来的方向

二.填空题(共10题，共38分)

1.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

2.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

3.同一时间、不同地点的天气可能是（???），同一地点、不同时间的天气也可能是（???）。

4.我们日常用的温度单位是（???），用字母符号表示（???）。

5.（???）指的是一个地方在某短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

6.空气有一定的（???），但很轻，流动的空气会形成（???）。

7.扇扇子实际是用扇子带动空气（???），形成风，使人感到（???）。

8.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

9.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

10.常见的降水的形式有（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

2.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

3.云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式。?（??）

4.我们在观察记录天气时，不需要收听或收看当地的天气预报。（??）

5.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

6.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

7.温度是观察和记录天气的重要内容。（??）

8.空气是一种物质。（??）。

9.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。（??）

10.冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

3.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

4.测量水温的方法是什么？

5.空气对人们的生活有哪些帮助？

七.综合题(共3题，共30分)

1.四年级“天气观测”小组的同学在学校操场上进行天气观测，他们将一些现象和数据记录下来：在操场上看到天空中的云如右图所示；一位同学在教室里测得空气的温度是27℃，在操场上空测得空气的温度是30℃，在树荫下通风处测得的空气温度是26℃；还发现操场上的国旗飘向西方。请根据以上信息，完成下列问题：

1.这一天的天气情况是（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

2.哪个温度能代表当时的气温？（??）。

A.27℃?????B.30℃?????C.26