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2024年教师暑期培训计划6篇.docxVIP

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2024年教师暑期培训计划6篇

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2024年教师暑期培训计划篇1

一、指导思想:

为了加快幼儿园素质教育进程,尽快建立一支高素质的,能适应教育教学改期的`教师队伍,做好新、老教师的交替工作,提高全体青年教师实施素质教育的能力水平,我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快在教育教学方面步入轨道,成长为我园教育教学骨干的后备力量。

二、培养目标和任务:

结合《纲要》,从实施素质教育的目标出发,更新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径使青年教师迅速成长起来。通过一年的培训,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。

三、培养对象:

主要指教龄3年以下的青年教师。我园具有一支充满生机,乐于进取,奋发向上,大有希望的.队伍,我们对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热情关怀,为他们的成长创造良好的条件,促使他们上一个台阶。

四、具体工作措施:

(一)加强青年教师的思想建设,把师德修养放在首位。

组织青年教师学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件,学习先进的教育理论,学习心理健康知识等,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结队子,提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量,首先要提高教师的素质,因此,我们把青年教师的业务能力作为培训重点。

在培训中,我园仍将以“以老带新,以优带新,以学促新,”等方式,牵动整体教师队伍业务素质的提高。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训,即指导备课——听课——评课——总结等环节,推进青年教师的业务水平。

(三)加强教科研培训,提高青年教师的教科研能力我园提倡,青年教师积极参与教育科研,引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动,展开教育教学的研究,学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规,在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

2024年教师暑期培训计划篇2

一、指导思想

根据xx县xx年的教师培训工作以解读、领会、践行新课标为主线,以提升教师执教能力为重点,结合教师专业成长规划,依托各类培训对全体教师进行专业知识和业务知识等教学基本能力训练,全力提升广大教师的专业技能,促进教学质量的稳步提升。

二、培训对象

我校全体教师。

三、培训形式

根据县培训安排,采取集中培训,采用理论学习、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果、教学竞赛等多种方式开展培训工作。

四、培训领导小组:

组长:姜zz

副组长:张z

成员:王zz

五、培训安排

(一)参加县级培训人员:

1.交互式电子白板培训者培训

培训人员:英语:张zz

语文:陈xx

化学:陈xx

培训内容:word文稿的一般性编辑与课件制作;交互式电子白板通用工具的使用;交互式电子白板学科工具的使用。

培训时间:8月3-5日,计24学时。

2.科技辅导员培训

培训人员:马xx

培训内容:学校科技工作的组织,科技教育基地的建设,学生科技活动的指导(创新思维开发,作品制作)。

培训时间:8月6-7日,计16学时。

3.初中阶段部分学科教师培训

培训人员:全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史教师。

培训内容:《xx版课程标准》及中考命题、题例编撰角度谈课堂教学。

培训时间:8月15-16日,计8学时。

4.新任教师培训

培训人员:今年新招聘我校新老师。

培训内容:全县教育发展概况及发展战略、教师职业道德规范、教育政策法规、新课程培训、教育教学常规及班主任管理等。

培训时间:8月19-20日。

5.教科研工作专题培训

培训人员:王xx

培训内容:校本研修、课题研究。

培训时间:8月24-25日。

6.班主任工作培训

培训人员:孙xx、全体班主任

培训内容:班主任工作基本规范、学生心理健康教育

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