最新教科版四年级上册科学期末测试卷【综合卷】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

2.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

3.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

4.下列声音中（??）属于人为的制造声音。

A.海浪声?????B.歌声?????C.风声

5.阅读下面的材料，回答问题。

增大肺活量的方法

吹气球是增加肺活量的好方法。当你走在路上，在家做家务，或短暂休息时，练习吹气球然后放气。当你多次尝试后，你会惊奇地发现你的肺变得更强大，可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸（或纸巾），吹动纸条使它尽可能舒展开。定期练习并计时，逐渐增加纸条长度，肺活量自然会慢慢提高。经常参加体育锻炼，我们的肺活量可以（??）。

A.减少?????B.增加?????C.没变化

6.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

7.下列关于声音传播的叙述，正确的是（??）。

A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中，没有依靠任何物质

B.真空中也能传声

C.敲锣时，要使锣停止发声，可用手使劲按住锣面不让其振动

8.依靠反冲力作用运动的是（??）。

A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车

9.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。

A.蓝色????B.黑色????C.棕色

10.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（?）。

A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面，使它不再振动?????C.继续轻轻地敲

二.填空题(共10题，共38分)

1.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

2.比较人体吸入的气体和呼出的气体，会发现呼出的气体中（???）和水蒸气增多了，（???）减少了。

3.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

4.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

5.用同样的力连续敲击杯壁，不断往杯里加水，声音会越来越（???）。

6.（???）是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

7.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

8.图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是（???），是主要的环境污染因素之一。

9.声音的高低可以用（???）来描述，物体振动的越快，发生的声音就越（???）；物体振动的越慢，发出的声音就越（???）。

10.食物滴上碘酒后变成（???），说明含有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。（??）

2.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

3.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。（??）

4.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（??）

5.垫圈的数量越多，小车运动的速度越快。（??）

6.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

7.给食物分类会方便我们对食物的研究。（???）

8.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

9.我们周围的声音有的低沉浑厚，有的清脆悦耳。（??）

10.经常参加体育锻炼，能提升肺活量。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

2.连线题。

五.简答题(共5题，共28分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.我们怎样保护自己的听力？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

5.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。

七.综合题(共3题，共32分)

1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。

1.设计制作小车一般要经历明确问题、（??