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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下图是某个同学测得三次肺活量值,你觉得他的肺活量值应该是(??)。
A.2000毫升????B.1750毫升????C.2250毫升
2.(??)是我们身体所需养料和能量的主要来源。
A.呼吸?????B.锻炼?????C.食物
3.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.声音可以在真空中传播
B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播
C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播
D.声音在水中比在空气中传播速度慢
4.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
5.评价肺功能强弱指标依据的是(??)。
A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低
6.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。
A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹
二.填空题(共6题,共28分)
1.食物中的营养成分通常分为(???)、糖类、(???)维生素、无机盐和水。
2.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是(???)食物。
3.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
4.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
5.食物的分类方式有多种,可以按(???)和生食分,也可以按(???)和动物类食物分。
6.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。(?)
2.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
3.我们的耳朵无法感受到超声波,而蝙蝠不但能听到超声波,还能通过鼻腔发出超声波。(??)
4.剧烈运动时,人体需要消耗更多的二氧化碳,所以肺必须更加卖力地工作。(??)
5.下雨声属于人类生活发出的声音。(??)
6.使用滴管时,不小心把滴管口与食物接触是没事的。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.什么是肺活量?
七.综合题(共4题,共41分)
1.我们的呼吸。
1.呼气的过程是(??)。
A.鼻子/口腔→气管→肺?????B.肺→气管→鼻子/口腔?????C.膈肌→肺→气管
2.下图装置中分别模拟了哪些呼吸器官?请填写完整。
3.把上题图①中把“膈肌”往上按时(“胸腔”收缩),气球会缩小,模拟的是(??)动作。
A.吸气?????B.呼气?????C.吸气和呼气
4.在安静状态下,人每分钟呼吸一般在(??)次左右。
A.8?????B.20?????C.60
5.根据研究,人呼吸时吸进去的气体和呼出来的气体成分含量会发生一定的变化,如下表所示。
由表中的数据可知,我们呼出的气体和吸进的气体相比,含量减少的是(???),含量增加的是(???)和(???),含量不变的是(???)。
6.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出二氧化碳。
A.氧气?????B.氮气?????C.氢气
7.在人体的器官中,气体交换的中转站是(??)。
A.肺?????B.支气管?????C.鼻腔
8.下列行为能保护呼吸器官的是(??)。
A.经常挖鼻孔?????B.经常蒙头睡觉?????C.新冠肺炎疫情期间佩戴口罩出行
2.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
3.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?
4.为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为A、B、C
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