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甘肃教师职称评审文件
目录
一、总则与评审原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（二）评审原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
二、评审组织与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）评审组织机构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）职责划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
三、申报条件与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）基本条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）业绩成果要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
四、评审程序与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）申报审核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）评审答辩．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）综合评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
五、评审结果与使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）评审结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）职称聘任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）管理与监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
六、附则与附件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）附则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）附件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
一、总则与评审原则
为进一步提高甘肃省教育教学质量，加强教师队伍建设，规范教师职称评审工作，根据甘肃省教育系统及人力资源社会保障部门的相关规定，特制定本评审文件。
本次评审工作旨在客观公正地评价教师的教育教学能力、学术研究成果及教育贡献，坚持以下评审原则：
公平公正原则：确保评审过程公开透明，评审标准统一，对所有参评教师公平公正。
业绩导向原则：以教师的教育教学业绩、学术研究成果及教育贡献为主要评价指标，引导教师关注教学质量和学术研究。
突出创新原则：鼓励教师开展教育教学改革与创新，对于在教育创新方面取得显著成果的教师给予倾斜支持。
学科平衡原则：在评审中充分考虑各学科特点，确保各学科教师队伍的均衡发展。
评审工作将按照以下步骤进行：
（此处省略评审流程表格，详细列出评审步骤、时间及责任人）
本次评审将按照教师的职称等级设定相应的评审标准与条件，具体包括以下方面：
教育教学能力：评价教师的教学水平、教学方法及教育教学成果。
学术研究成果：评价教师的学术研究成果、学术影响力及学术道德素养。
……（此处省略具体标准与条件内容，详细见评审文件）
为确保评审工作的顺利进行，将成立专门的评审组织机构，负责评审工作的具体实施。评审组织机构将严格按照评审原则、标准及流程，认真组织评审工作，确保评审结果公正、准确。
……（此处省略评审组织与实施的具体内容，详细见评审文件）
（一）总则
根据《中华人民共和国教育法》及《教师资格条例》，为规范甘肃地区的教师职称评审工作，特制定本文件。
总体目标
本文件旨在确保教师职称评审过程的公正性与透明度，明确评审标准和程序，保障评审结果的科学性和合理性，促进教师队伍的专业发展与持续提升。
审核原则
在评审过程中，将遵循公平、公开、公正的原则，确保每位教师的学术水平、教学能力和科研贡献得到公正评价。
评审对象
本文件适用于甘肃省内的中小学、幼儿园及其他教育机构中具有相应教师资格的在职或退休教师。
评审条件
申请教师职称评审的人员需满足以下基本条件：
具备相应的学历学位；
持有有效的教师资格证书；
热爱教育事业，具备良好的职业道德和专业素养；
近三年内无重大违法违纪行为记录。
评审流程
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