教科版三年级上册科学期末测试卷【真题汇编】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.降雨量是10~24.9毫米的雨是（??）。

A.小雨????B.中雨????C.暴雨

2.分类是科学研究中经常使用的方法，下列分类结果正确的是（??）。

A.云、雨、雾、露、霜都是水的液态

B.无色、无味、透明都是空气的特点

C.盐、味精、沙子都是可以溶解在水中

3.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（??）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

4.一般来说，一天当中（??）的时候气温最高。

A.上午八点?????B.下午两点?????C.傍晚六点

5.测量一天的气温通常是指（??）。

A.6小时?????B.12小时?????C.24小时

6.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（??）。

A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些

7.在研究水结冰的试验中，给水位做上标记，是为了观察（??）。

A.水什么时候变成冰????B.水变成冰后，体积会不会发生变化????C.水变成冰的温度

8.从东南方向吹向西北方向的风是（??）。

A.东南风?????B.西北风?????C.东北风

9.测降水量，我们得到数据后，读数时要带上单位（??）。

A.毫米?????B.厘米?????C.摄氏度

10.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（??）。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

二.填空题(共10题，共52分)

1.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

2.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

3.空气是一种（???）、（???）的物体。

4.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

5.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

6.做“50毫升水中能够溶解多少食盐”的实验，第一份食盐（???）之后，才能放入第二份，依次放入，直到（???）为止。

7.（???）是气态的水，存在于空气中。

8.冰在融化的过程中很长时间保持在（???）℃。

9.风向是指风（???）的方向，如果小华在清晨时看到红旗的旗面向西北摆动，说明此时是（???）风。

10.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（??）

2.雨量器在制作时，刻度条不用与容器内部的底面对齐。（??）

3.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

4.降水量的单位是克。（??）

5.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

6.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

7.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

8.物体吸收热量，温度升高，物体失去热量，温度降低。（??）

9.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

10.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共5题，共29分)

1.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

4.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

5.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

六.综合题(共3题，共34分)

1.王强学习了天气这一单元后，长期坚持观测天气，一天他经过观测，获得了一份天气信息：“多云，东南风1~2级，12℃。”

1.这份天气信息中包含的天气现象有：云量、（???）、（???）、（???）。

2.王强还收集了某一天24小时的降水量，这些雨水在雨量器中的高度是9毫米，用量筒测得它们共有43毫升。这一天的降水量应该记录为（??）。