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探寻小学英语语音教学的有效路径：基于实践与理论的双重审视

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。从跨国公司的商务洽谈，到国际学术会议的研讨交流，从互联网信息的传播共享，到国际文化的交流融合，英语都扮演着不可或缺的角色。掌握英语，意味着打开了通往世界的大门，能够接触到全球最新的科技成果、前沿的学术知识以及多元的文化。

小学阶段作为英语学习的启蒙时期，对学生英语能力的发展有着深远影响。而语音教学作为小学英语教学的根基，在学生英语学习的过程中发挥着举足轻重的作用。正确的语音学习，不仅能帮助学生准确地发音，让他们说出地道的英语，还能