教科版四年级上册科学 期末测试卷附解析答案.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（?）。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

2.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（??）。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

3.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

4.用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（??）。

A.????B.????C.

5.按照（??）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

6.下图，把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们听不到钟的“嘀、嗒”声，是因为（??）。

A.没有空气，钟针就不会走动?????B.没有空气，钟针就不会振动了?????C.没有空气，钟发出的声音就传播不出来了

7.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

8.上课铃声响起，校园内各个地方的同学都能听到铃声，这不能说明的是（??）。

A.声音能向四面八方传播?????B.空气能传播声音?????C.声音在空气中的传播能力比固体中强

9.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

10.佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（??）会是他喜欢的食物。

A.包子?????B.面条?????C.牛肉粒

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

2.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

3.（???）是测量力的大小的一种工具，力的单位是（???），单位用字母“（???）”来表示。

4.耳廓的作用是（???）、（???）的作用是将声音转化成振动。

5.最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（???）的食物。

6.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

7.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

8.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（???）的作用。

9.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

10.鼓膜很（???）而且有（???），即使是轻微的声音，它都会产生（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

2.音量是由物体振动的幅度决定的。（??）

3.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（??）

4.声音的高低与声音的强弱其实是一回事。（?）

5.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（??）

6.我们的“土电话”主要是依靠空气传播，我们才听到声音的。（??）

7.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（??）

8.耳朵贴在书桌上，可以听见同桌的写字声。（?）

9.在日常生活中，摩擦力只有坏处而没有好处。（??）

10.脂肪吃多了会发胖，易得病，所以有脂肪的食物都不能吃。（???）

四.连线题(共2题，共9分)

1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。

鼓膜????收集声波

耳廓????将声波转化为振动

听神经???将振动转化为听觉信号

外耳道???传递声音

2.请将产生的力和力的名称用线连起来。

从滑梯上往下滑的力??????重力

射箭时弓产生的力???????弹力

水往低处流的力????????反冲力

推动喷气式飞机前进的力?????摩擦力

使足球在草地上慢慢停下的力??

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.声音是怎样进行传播的？

2.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

3.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

4.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

5.口腔是人体的重要消化器官，