教科版小学一年级上册科学期末测试卷【学生专用】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷【学生专用】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.牵牛花叶的形状是(??)。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

2.我们种的塑料花(??)长出新叶。

A.会????B.不会

3.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

4.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

5.枫叶的形状像(??)。

A.手掌?????B.心形?????C.方形

6.下列选项中,(??)不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

7.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。

A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

8.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

9.下面不是植物的是(??)。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

10.不可以吃的是(??)。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

二.填空题(共10题,共52分)

1.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

3.我们生活中常见的尺子的名称。

4.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

5.共同的(???)是公平比较的基础。

6.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

7.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

8.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

9.植物可以(???)我们的环境。

10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

三.判断题(共10题,共20分)

1.测量时要按照一定的方法进行。(??)

2.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)

3.狗尾草是一种植物。(??)

4.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)

5.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)

6.在土里的根是植物的一部分。(??)

7.叶子是没有生命的。(??)

8.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)

9.桑树叶表面是光滑的。(??)

10.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

七.综合题(共3题,共17分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。

2.比一比:从短到长依次排起来。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.A

6.A

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题

1.形状;颜色;轻重;软硬

2.(1)起点;(2)终点

3.卡尺;折叠尺;测距车

4.杨树;小草;菊花

5.起始线

6.水;过滤;蒸发

7.山;水;花;鸟

8.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

9.美化

10.相同

三.判断题

1.

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