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辅导员技能大赛演讲稿（5篇）

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生

活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信许多人会觉得演讲

稿很难写吧，以下是小编整理的辅导员技能大赛演讲稿，欢迎大家分

享。

辅导员技能大赛演讲稿1

肩是一个象形字，本意是肩膀，是连接我们手臂、躯干、颈部、

头部的部分，这里的关节，是我们人体运动范围最大、最灵活的关节，

肩膀，也是唯一一个有引伸意义的身体部位，肩负。我们的肩膀，要

肩负重物，还要肩负一些看不见、摸不着，却同样沉甸甸的东西。比

如，责任。

辅导员肩上的责任是什么呢？在我前面演讲的12位老师告诉我：

辅导员肩上的责任可以很大，大到单老师刚刚提到的立德树人，对学

生进行思政教育，引导他们树立正确的价值观，大到培养社会主义建

设者和接班人；辅导员肩上的责任也可以很小，小到前面李欣老师讲

的跨进公寓的门，小到我们开会不在办公室的时候，给学生发个QQ，

通知他不要白跑一趟，甚至小到一句鼓励的话，一个肯定的眼神。这

些大大小小的责任，渗透在每一次谈心谈话、主题班会，渗透在每一

次下宿舍、查卫生，渗透在每一件琐碎的日常工作中。

可是除此之外，我们肩上的责任还有什么呢？我，作为一名大一

新生的辅导员，他们懵懂、单纯，我肩膀上的责任，还有什么呢？两

周前，教育部体测抽到了汽车，四个年级各出35名男生。体测当天很

冷，大一的一群男生生龙活虎，跃跃欲试，阳光下，他们的眼睛里，

有认真、兴奋的神采，比起淡定又松散的高年级，他们很傻，却很可

爱。那一刻我觉得，我的责任，还应该有保持住这份神采奕奕，还应

该有，在陪伴他们成长、成熟的同时，保护好他们此刻正拥有的，却

极容易在大学中迷失掉的，那么多、那么多美好的品质，比如认真、

比如踏实、比如热心肠！这同样是我的责任，一名大一新生辅导员的

责任。我希望他们毕业时，仍抱有初心，我希望他们的眼睛里，仍有

跃跃欲试的神采。

有人说，辅导员的责任是学生出了事第一时间赶到现场，不是啊，

我们的责任不应该是告诉他们怎么预防出事吗！有人说，辅导员的责

任是学生作弊受了处分找他谈心谈话，不是啊，我们的责任不应该是

教给他们明辨是非不犯糊涂吗！有人说，辅导员的责任是学生要毕业

了，他们考不上研究生，找不到工作，他们苦恼，辅导员对他动之以

情、晓之以礼，不是啊，我们的责任难道不应该是在大一、大二、大

三就督促他们早早确立目标，早早练就一身本领吗！

其实所谓“师生一场”，也是我站在小路的这一端，看着学生们

逐渐消失在小路转弯的地方。我们不必追，因为我们追不上。所以我

们的责任是，走在前面，走在他们出事、犯错、迷茫、无助的前面，

给他们铠甲，给他们，能够担起自己身上责任的肩膀！

辅导员技能大赛演讲稿2

有这么一部电影，它讲述了一个在山村代课的女教师，为了班上

每一个孩子都能有学上，去追拖拉机、追汽车、进城找辍学的孩子……

这位老师四处奔走，不辞辛苦，任劳任怨的形象给我留下了很深的印

象。一转眼，正式入职高校辅导员，已经有一年多了，现在回想起这

部电影，突然理解了电影里这位教师所做的一切，她是在用她的行动

去诠释教师这个词的某种含义，可以概括为一句话，同时也是这部电

影的名字，更是我今天要说的主题，“一个，都不能少”。

20xx年8月26日，入职后第一次迎新，我紧张又兴奋地核实迎

新方案、思考突发事件的应急预案、新生温馨提示等等，但报到前几

天状况还是频频发生，在提前与新生进行电话沟通时，有些学生因为

经济原因想推迟入学，我便给他们介绍绿色通道、鼓励他们争取奖助

学金；有些学生因为高考发挥不理想怀有消极想法，我便以毕业学姐

的身份帮他们规划大学生活、树立他们对于新生活的信心和希望……直

到9月10日下午，最后一名新生离开报到处，我不禁回忆着家长和新

生办完入学手续、卸下旅途疲惫、露出轻松满意表情的样子，看着报

到表上记录的“信电学院20xx级新生应到人数330，实到人数

330，”，突然有一股暖流涌入心间，默默许下承诺：大学启程，对学

生的责任，一个都不能少。

学生工作无小事，要做好学生的思想工作，就必须耐心地去帮助

他们，细心地去观察他们，用爱心去呵护他们。特殊学生是我们的重

点关注对象，他们主要体现为学业困惑、经济困难、就业困苦、身心

困扰等，辅导员应时刻将责任和奉献记心头，常常与学生沟通交流，

成为他们成长过程中的指路明灯。另外，在日常工作中，要善于发现

学生的闪光点