抽动症儿童家长的心理调适 论文.pdf

抽动症儿童家长的心理调适 摘 要 抽动症障碍是一种儿童和青少年时期以不自主、突发、重复、非节奏性、 板的单一或多部位肌肉抽运动或发声抽动为特点的一种复杂的慢性神经精神障碍。突然 的、迅速的、有复发性的、无节奏的机械动作或者频繁发声。如眨眼、挤眉、弄眼、翻 白眼、是最初的表现特征。 抽动症是一种罕见的病例，尤其是在我国，是在 1963 年由林庆首次报道该病后。1970 年我国在国际上首次进行报道，随后开始进行研究。 随着社会经济的发展，生活压力的加重使得该病也呈上升的趋势。主要患病人群是对 6 到 12 岁的青少年。它容易引发一系列并发症如注意力不集中、强迫行为、敏感、自卑 性格障碍。由于其特殊的病理特征--治疗时间长,易反复因此，给家庭和青少年的身体 和心理带来了严重的身体和心理的伤害。尤其是家长面临着严重的心理方面的压力。 关键词：抽动症，心理教育,心理疏导,心理调适 引 言：为了让更多的家里有抽动症患儿家长能够转变自己的心理，正确的认识该 病并不是单单生理上的疾病,它更是一种心理上的,该病的恢复是三分治,七分养”专家 甚至建议,如果是轻微的甚至不需要药物的治疗.让大家对抽动症有了一定的了解，从而 积极的调整自己的心态对而不是一味的焦虑。 我儿子在三岁的时候，无缘无故地频繁眨眼，一开始以为是眼部疾病，所以带他到 各地方的眼科进行诊治，（抽动症最先表现在眼部，经常会被误诊为结膜炎）涂眼药水 在眼部扎针,凡是能够用一切治疗方法都用上了。说来也奇怪，一段时间之后好了。 一 年后,面部开始频繁的动还,并且用脸去蹭自己的衣服领子，当时还以为是那个衣服领子 上面的毛让他感觉到不舒服。以为是他故意为之。那时候谁见到他都会说每天都在跟他 讲，不要这样，不要这样，这样很难看,这样很不礼貌。等等一系列制止他去做这个动 作的言语。当时以为就是坏习惯,医生说观察观察一年内竟然没有复发。一年后，面部 开始频繁的抽动。正式上幼儿园，老师说,他喜欢要手指,咬床,当时我们心里想的都是 可能是对环境的不适应,后来了解才知道这可能是是一系列的强迫行为,是抽动症的并 发症。而后出现其他症状，频繁的挤眼睛，抽面部肌肉、耸肩、摇头，频率能够达到一 秒一次。能是当时。因为年龄比较小，症状比较轻，有时候症状消失。然后就没有将它 放在心上。后来发现每换季的时候，特别是秋天的时候，它就会有这些抽动的行为，当 时自己也不清楚。这是一种什么样的病？在网络上进行查找。网络上说可能是抽动症， 1 于是就带着孩子四处求医问药可在市里的医院检查确诊是抽动症。然后就开始吃西药。 刚开始吃药的时候效果很好。吃了几天就明显好转，由于自己的无知，以为这个病跟感 冒一样，只要吃好了就不会再复发。到了二年级，情况空前的严重，以前只是单纯的面 部抽动，如挤眼、拿眨眼睛，面部抽动等等，到了二年级。嗓子里开始出现，各种各样 奇怪的声音。最恐怖的一次，声音很大。我在教学楼四楼，都能够听到他在一楼发出的 声音，然后每次其他同事听到都说，你儿子怎么每次发出这种声音呢？每次听到这样的 话，我就心如刀割。终于，我开始在网上查资料,买书籍。西药已经完全不能够缓解他 的病情，挂上了北京一个专门看这个病的专家的号，开始喝西药和中药一起。到了北京、 上海，聆听了很多专家的讲座。才知道这个病。很大部分因素跟心理因素有关。这个病 会经历一个漫长的治疗时期，好--反复--好转。而这个漫长的时期实际上是在考验着家 长的心理的承受能力。 一、抽动症孩子面临的心理问题 首先来说一说这个病对孩子带来的压力如果是幼儿的话，影响比较小。但是如果是 年龄比较大的小学生,因为自身特殊表现会遭受同学怪异的眼神、言语的嘲笑讥讽，大 人的不理解。我儿子刚刚得这个病的时候。其他人都会模仿他的表情，说一些让他觉得 很难听的话，从而让其内心敏感、自卑、自尊心受挫从而会让父母无比的焦虑.如今的 家长很难接受子女的不完美。望子成龙，望子成凤。孩子得了这个病，家长尤其焦虑。 那么作为患者的家长。要明白患抽动症的的孩子。它们在表现症状的那一刻开始，他们 自己完全不知道他们身体会有那种表现，所以他们是控制不住的.所以我们要拒绝唠叨， 不要孩子出现了这个症状，说你不要这样，你不要这样这样孩子。就会无形当中受到一 定的压力加大，让病情更加的严重。 二、家长心理的调适 第一，家长要接受孩子的不完美。不要给孩子太多的压力。不要输在起跑线上，考 试要考 100 分，要吃的了读书的苦。让孩子从小就生活生活在一个高压的环境当中，完 全感