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幼儿园大班语言领域教学方案2023归纳
整合
幼儿园大班语言领域教学方案2023归纳整合（精选31篇）
幼儿园大班语言领域教学方案2023归纳整合篇1
一、活动价值分：
本次活动《流星花》是有趣的植物主题中的一次语言活动，它
是比诗还要美的童话：静谧的月夜，眨眼的繁星，千娇百媚的睡花
图，随季节变换颜色的流星花……这些无不引起每个人的遐思和神
往。它用无比优美的词句讲述了一个让人感动的故事，用质朴传神
的语言刻画了丑小花纯真美好的心灵。《幼儿园教育指导纲要》提
出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优
美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。这里的想
象美丽、神奇，能给孩子留下深刻的印象，启迪他们的审美想象
力。
从故事本身来看，故事《流星花》是一个比较简短的故事，配
上多媒体画面，一方面很容易吸引幼儿的兴趣，另一方面，也容易
幼儿的理解。
从幼儿角度来看，孩子们现在正处于大班阶段，他们对于美已
经有了一定的概念，而且也会对许多事物表象的美丑进行一定的分
。但孩子们对于人其他人、事物的内在美的理解也是同样重要
的。《纲要》中指出：幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行
为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动
之中。而这个故事也正可以从视觉、听觉等方面帮助幼儿理解、思
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考，从中了解到善良的人才是最美的这一真谛。
二、活动环节分：
第一环节先让幼儿一起说说自己最喜欢的花，回顾已有经验。
欣赏流星花，感受流星花的美丽。
接着让幼儿欣赏、理解、思考故，了解花名的由来，了解流
星花的意义。
紧接着是让幼儿进行讨论，举例说说自己和别人身上发生的助
人为乐的情，从而发现自己和别人身上的美，体验助人为乐的快
乐。
最后联系一下现在的社会热点，玉树地震，让幼儿说说自己能
为灾区的人们做些什么。
内容与要求：
1.通过理解故《流星花》，知道心地善良的人才是最美丽
的。
2.能够发现自己和别人身上的美，体验助人为乐的快乐。
重难点：通过理解故《流星花》，知道心地善良的人才是最
美丽的。能够发现自己和别人身上的美，体验助人为乐的快乐。
活动准备：课件《流星花》、PPTo
活动流程：欣赏一欣赏故《流星花》一讨论：发现自己和别
人身上的美
活动过程：
一.欣赏流星花。
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师：你最喜欢什么花？为什么喜欢它呢？教师播放中流星花的图
片，请幼儿欣赏流星花。
师：今天老师也带来自己最喜欢的花，你们想不想知道这是什
么花，我为什么要喜欢它啊？
二.欣赏故《流星花》，了解花名的来历。
1、欣赏第一遍故
师：他叫什么花？流星花的名字是怎么来的呢？
2、欣赏第二遍故
师：为什么大家都叫他丑小花？
师：晚上，花儿们都怎么了？而丑小花发现了一件什么？
师：小丑花是怎么做的？最后的结果怎样呢？
师：听完故后你们觉得故中的丑小花是一朵怎么样的花？为
什么？
小结：那些美丽的花儿，只想到自己，只有善良的小丑花愿意
满足老星星的愿望，所以小丑花虽然长得不美但他却是最美的流星
花！因为心地善良的花儿最美！
三.讨论：发现自己
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